开展科技教育 提高孩子创新能力
参赛现场
本报讯（记者 陈凤秀 通讯员 伍华康 董欣） 近日，在兴业县第二届中小学电脑机器人科技竞赛中，194支队伍286名选手参加了创意编程、机器人迷宫寻宝、无人驾驶运输、机器人拔河、3D打印笔工程、电子创客、机器人投篮等7个项目竞赛。赛事激烈，孩子们受益匪浅。
近年来，该县积极探索学生创新素养培养新模式，加强中小学科技教育，实施中小学实验室全面提升工程，建设了19间科技活动室、15间乡村学校科技少年宫(其中中央级8间、市级4间、县级3间)，并配备了一批3D打印机、机器人、航模等科技仪器，有些学校还建设了机器人创新实验室，将机器人教学融入日常教学活动中，使学生掌握了机械、电子、计算机等相关知识，逐渐形成了编程思想，培养了项目设计、制作、调试、验证、反思等思维方式，提高了创新能力和综合素质。
今年，在2020年玉林市青少年机器人竞赛中，该县选手获得了优异的成绩，其中3人获自动驾驶项目特等奖，3人获3D打印笔特等奖，1人获疯狂投石项目特等奖，1人获智能设计特等奖，1人获机器人创意项目特等奖。
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