“双减”政策下，家长如何做“加法” 教育人士建议，家长应针对孩子的性格特点和兴趣爱好，帮助孩子扬长避短
新学期开学后，面对“双减”政策下培训机构发生的一系列变化，家长们各自有了新的忙碌。记者走访了解到，美术、舞蹈、围棋、跆拳道等素质教育类兴趣班很受欢迎，家长们都在考虑要不要报班，该报什么班。“双减”政策下，家长应如何做“加法”？教育人士建议，家长可以和学校任课老师、班主任加强联系，加强对孩子的动态管理。针对孩子的性格特点、兴趣爱好、学习薄弱项和擅长项，一起帮助孩子扬长避短。
A
开学后，兴趣班依旧很火
9月12日，记者走访玉城多个少儿编程、美术、跆拳道等非学科类培训机构。由于是周末，培训机构里十分热闹，一位家长表示：“我注重孩子性格的养成，从幼儿园大班开始，就带着孩子去尝试钢琴、围棋、舞蹈、国画、游泳等多种兴趣特长。”秋季期开学后，这位家长打算调整原来学科类培训班的上课时间，整体往兴趣班的方向倾斜。
早在一年前，女儿琳琳刚升入幼儿园中班时，李丽就开始四处打听幼小衔接的报班情况。不过，随着“双减”政策出台，李丽的计划宣告泡汤：“现在很多面向学龄前儿童的学科类培训机构都在调整，报名之前必须慎之又慎，否则钱很可能会打水漂。”
“8月底，我把原来的语文和数学网课都停了，但孩子不能一直闲着，我就给她又报了个舞蹈班，目前保留了2个兴趣班。”黄女士的女儿今年小学三年级，她说，素质类兴趣班学费通常比学科类更贵，如果孩子能好好学还可以，不好好上课，感觉钱都白花了。
不过，也有家长持不同看法，认为不管怎样，学习成绩还是要保证的，没有必要突然放弃学科培训专注培养孩子的兴趣特长。家长唐先生说：“相比转兴趣班，像英语和语文，基本上是磨耳朵的科目，孩子也更容易有成就感，成功的概率更大。”
B
家长们各自有了新的忙碌
面对“双减”政策下培训机构的调整，家长们各自有了新的忙碌。有的忙着考虑要不要报班，该报什么班；有的忙着盘算学科类和素质类如何平衡，周中和周末怎样协调。
“双减”政策的出台，让市民廖女士很高兴：“以前孩子班上的同学都上课外培训班，我们也跟风报班。每个周末，孩子不仅要上语数课外培训班，还要上自己喜欢的钢琴班、舞蹈班，时间排得满满当当，我们也感到身心疲惫。”廖女士认为，“双减”政策出台后能减轻学生负担，把更多休息时间还给孩子，让他们度过一个快乐的童年。
“在秋季期开学前，我也略感轻松，不但得到了一笔某培训机构退回的学费，还不用来回奔波接送。”家长张女士说，然而没过几天，她就发现，学霸们的脚步并未放慢，身边不少家长开始亲自上阵，在家辅导孩子。这让张女士有些坐不住了，与同为重点大学毕业的丈夫商量了一下，夫妻俩决定开始“自鸡”。然而，效果却不令人满意，家中经常因为辅导孩子功课而“鸡飞狗跳”，亲子关系更是变得紧张，张女士又开始了新一轮焦虑。
几分焦虑、几分期冀、几分忐忑、几分迷茫，与张女士有相同感受的家长并不在少数。记者在对多位家长的随机采访中了解到，尽管一段时间以来，教育“内卷”让很多家长和孩子们疲惫不堪，但久而久之，很多家长似乎都习惯了，一边嘴上抱怨，一边马不停蹄地奔波于各种课外培训班中。一些家长虽然知道“减负”对于孩子来说是一件好事，但心里却仍然感到担忧和不安，毕竟还要面对升学的压力。
C
“双减”政策下
家长如何做“加法”？
周末、寒暑假不上学科类校外培训班，学生应该如何更好地度过闲暇时光？城区一家绘本馆的周老师认为，家长们可以利用周末时间，带孩子去亲近自然，感受植物生长的奥妙，或者了解当地的传统文化；到了寒暑假，可以来一场旅行，感受不同地方的风土人情。“与其时刻盯着孩子题目的对错、考试的分数，我更建议家长从自身做起，通过言传身教给孩子树立良好的示范，在潜移默化中提升家庭教育水平。”周老师建议，在家庭中，家长首先要成为孩子学习的榜样，平时在家里要养成爱读书、爱运动的好习惯，而不是沉迷于刷手机、追剧；其次，要给孩子营造安静舒适的学习环境，在家里多买一些好书，打造书香家庭的良好氛围；最后，要成为孩子学习的伙伴。孩子每天回家后，家长可以与孩子一起总结当天在学校的学习体会和学习感受，成为孩子学习的互动者、交流者。
玉林实验中学的辛老师认为，和学校教育相比，家庭教育还有一个重要的功能，就是发现孩子与众不同的禀赋、特长、兴趣、爱好，积极鼓励孩子去自我实现。“教育的目的是促进孩子的成长，让每个孩子的优势和特长发挥出来。家长可以和学校任课老师、班主任加强联系，加强对孩子的动态管理。针对孩子的性格特点和兴趣爱好，一起帮助孩子扬长避短。”辛老师提醒，不同年龄段的孩子，家庭教育的侧重点也有所不同。“对于处于幼小衔接阶段的孩子，家长应该提前帮助孩子养成良好的行为习惯，包括适应课堂规则、学会整理书包等，同时做好成为一名小学生的心理准备；小学阶段，对于自控能力不强的孩子，家长要帮助孩子从小养成做事专心、不拖拉等好习惯；中学生正处于青春叛逆期，家长要特别关注孩子的心理健康，通过沟通和交流了解孩子在生活、学习以及人际交往中的困惑，帮助孩子更好地面对困难。”
（记者 唐雪萍）
新闻推荐
田培宁(玉州区金港小学1804班)在中秋节来临之际，学校组织小记者们来到阶梯教室开展欢庆中秋节主题活动。活动伊始，万老师眉...
玉林新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离玉林再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。