沟通、引导、落实…… “遥控”管理 妈妈们的做法真不错！
暑假两个月，除去旅游和上兴趣班，孩子们还有不少时间宅在家中。面对“脱缰野马”，每天忙碌在外的爸爸妈妈们是如何进行“遥控”管理的？近日，记者采访了部分家长，以下三位妈妈的做法，值得家长们借鉴——
沟通
让孩子学会自律
完成培训班作业、预习下学期新内容、看课外书……放假以来，独自在家的六年级学生陈同学一样都没落下。陈同学的自律背后，是妈妈黄女士善于沟通的结果。
黄女士是从外地来玉林做生意的，不能时时陪在女儿身边。从女儿上三年级开始，每逢寒暑假都是一人待在家里。期间，为了让孩子安心在家学习，黄女士不得已骗女儿说，家里装有监控录像，她的一举一动都在妈妈的眼皮底下，女儿信了，老老实实按妈妈的要求做好。
“以前那一招不管用了，唯一能做的就是好好沟通。”黄女士说，这两年的寒暑假，她出摊后经常打电话回家了解女儿的动态，叮嘱女儿注意相关事项，晚上利用散步时间与女儿谈心，并以朋友口吻告诉女儿，只要在限定时间内把妈妈交代的事情做好，想看电视或玩游戏的，可以给妈妈打电话，所以每每接到女儿的请求电话，她一般都会兑现承诺。
仅凭一个电话，就这么轻易相信女儿说的话吗？黄女士说，那倒也不是。作为家长，相信的前提条件是要了解自己的孩子。她了解自己的女儿，只要她说谎，肯定是底气不足，她能从语气中辨别出来。既然女儿能说到做到，她就绝不会食言。而且，对于表现出色的女儿，她毫不啬惜自己的表扬。而经常得到妈妈的鼓励，女儿学习劲头更足。
当然，陈同学也有贪玩的时候，有时任务没完成也会打电话给妈妈，要求看电视，知道女儿的脾气上来了，强行阻挡会适得其反，黄女士便转换另一种教育方式，让女儿设定闹钟，时间到了，她会让女儿通过电话传递闹钟铃声给她听，女儿只好乖乖关闭电视重新投入学习中。“在不断沟通中解决问题，形成良性循环。”黄女士说，女儿的自律就在这不知不觉中养成了。
引导
让孩子养成好习惯
不玩游戏、不看电视、不沉迷网络小说……一个人在家规规矩矩做好作业、练毛笔字、绘画等，五年级学生文同学的乖巧，让他的妈妈张女士成了多少家长羡慕的对象。
“之前，看到班里的同学在玩游戏，我不让他接触，不给他玩，那是不现实的。”张女士说，孩子接触网络是正常的，关键是如何引导。在儿子读一二年级的时候，她就限制每周周六玩10分钟左右，然后慢慢通过引导去约束他。怎么引导？张女士说，这得从日常生活开始。
去年暑假，为了方便联系，她给儿子配置了手机，因为不能时时监管到位，儿子就偷偷地玩起了游戏，可玩着玩着，发现不充值就不能升级，不能升级就意味着无法继续玩下去后，文同学不敢张口向爸爸妈妈问钱了。张女士借机教育儿子，他还没有能力挣钱，倘若拿爸爸妈妈的钱和自己的零花钱去投入，值不值得呢？听妈妈这么一分析，文同学沉思片刻后摇摇头，下定决心不再涉足网络游戏。
“但凡看到有沉迷游戏对孩子心智造成不良影响的文章或案例的，我都会拿给儿子看。”张女士说，当孩子迷恋游戏的时候，大人断然拒绝他的要求，肯定是不可取的。只有和风细雨般跟他讲清楚利弊关系，道理听多了，孩子自然也就记在心里了。
孩子玩游戏的问题解决了，长时间追剧问题还有招吗？答案是肯定的。张女士平时需要戴近视眼镜，一旦摘下看东西就不清楚，特别是下雨天，这种情况更明显。张女士觉得，这也是教育儿子的好机会，她会告诉儿子，近视给她带来的不便，继而延伸到长时间盯着手机、平板电脑、电视对视力造成的伤害……“好的习惯肯定是从小就要培养，有时候不是说一两次就可以了，肯定要在平时的潜移默化中引导。”张女士说，孩子的教育任重而道远，一切都要从细节入手。
落实
让孩子保持学习热情
每天看三个小时的课外书、练一篇字帖，哪怕是有一个环节出现问题，都要修改完善才休息……六年级学生徐同学的高标准要求，让多少家长咬牙切龄痛恨自己的孩子不成气候。
“是孩子就会贪玩，他也不例外。”徐同学的妈妈梁女士是一名医务人员，在家监督孩子的时间不多，在这种情况下如何去了解到孩子的真实情况？并让孩子在适度玩乐中保持继续向前的学习热情？她说，关键是检查落实！
“任务是否完成，不是由他说了算。”梁女士告诉记者，她和儿子约定每天任务量，并逐个跟进落实。如果她值夜班，到了第二天下班回家，不管有多累，她都会第一时间检查儿子的学习完成情况，周末再汇总一次，而有了妈妈的督促，徐同学也不敢偷懒。
儿子怎么分配一天的时间，梁女士几乎不去干预。早上是看课外书，还是写作业？中途没完成作业又很想去玩，又该怎么办？梁女士认为，孩子应有自己的空间，由孩子决定，她的监管重心在于检查。作业、练字、读后感……白纸黑字，儿子骗不了。要是检查过关，她给予肯定，若是有问题，给出惩戒，绝不姑息。
“白天完成不了，睡觉前就一定要完成。”梁女士说，从儿子入读一年级开始，每逢寒暑假，她坚持做到每天过问、每周汇总，儿子的自觉和自律性就这样慢慢地养成了。现在，无须提过多要求，儿子都会给自己定目标，这样的“遥控”管理对她而言，根本没有压力。
尊重
让孩子得到更好提升
在假期里，孩子开启了“自由模式”，父母的各种头痛和犯难随之而来。对于这样的棘手问题，以上三位妈妈却能轻松应对。在她们看来，平日沟通必不可少，但家长的言传身教也是至关重要。
“不允许孩子长时间看电视，不允许孩子上网玩游戏，而自己回家却看电视机，或当着孩子的面玩手机，孩子肯定不会听父母的安排。”某教育培训机构的王老师认为，影响孩子的最好办法不是给他制订计划，更应该是父母的言传身教。如果父母主动做好表率，给孩子树立一个好的榜样，孩子也会在好的氛围里培养成好习惯。
“孩子看电视、上网并不代表是坏事，问题在于如何趋利避害。” 在某小学任教的甘老师说，漫长的暑假，要求每天宅在家中的孩子自觉自律，肯定是有一定的难度。关键是如何引导孩子看有知识性、有内涵的内容，如看电视，可以让孩子讲述动画片里的故事和观后感，并认识其中利弊，比强行压制效果好得多。
不少教育人士也认为，暑假监管没有固定模式，只能根据自己孩子的特点进行教育。如果孩子的自我管理能力强，可以制定一个每日规划表，即便是大人去上班了，孩子依然清楚自己要干什么。但如果孩子是没有自我管理意识，大人就要考虑孩子的个性，协助孩子将每天计划细分到每一个环节上，孩子才能有条不紊完成每一项任务。总而言之，父母在做好榜样的前提下，要充分尊重孩子的意愿，给孩子留下足够的独立成长空间，及时引导和督促落实，才能让孩子得到更好的提升，并轻松、愉悦地过好假期的每一天。
（记者 陈凤秀）
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