人往高处走 他却选择去偏僻分校 ——陆川县滩面镇李俊辉用爱坚守山村小学25载
在陆川县滩面镇，有这样一位教师：本来生活十分贫困，需要待遇更好的工作支撑生活，机会来临时他却不为所动；别人想尽办法往更大的学校调动，他却主动到条件更艰苦的分校工作。25年来，他克服了重重困难，用爱和执著诠释了人民教师的责任和担当。他的事迹感动了四面八方。而他所做的一切，缘于25年前的一次“爱心接力”。
他叫李俊辉，来自陆川县滩面镇上旺小学。
25年前一次“爱心接力”定格人生
李俊辉之所以选择教师这一职业，只因25年前的一次“爱心接力”。1992年，李俊辉高中毕业，正当他准备跟亲戚到广东打工时，他所在村的学校一位女教师请产假，在人手紧缺的情况下，学校领导到处物色顶替者。当时，学校领导上门找到了李俊辉，动之以情、晓之以理，请求李俊辉代课两个月，李俊辉被打动了，答应了学校领导的请求。当时，代课教师一个月的工资只有70元，不到他即将前往的工厂工资的三分之一。两个月期间，李俊辉表现出色，学校领导对他的工作非常满意，于是恳求他留下来继续任教。李俊辉当时心里很矛盾，留下来，意味着失去收入更好的工作，一辈子清贫。但当他看到一双双渴求知识的眼睛时，心里非常过意不去，经过思考，他决定留下来。学校领导也因为他的优异表现，向上级教育部门申请将他转为县代课教师。
他主动请缨到条件更艰苦的分校任教
在李俊辉25年的教师生涯中，前十年一直担任上旺小学总校六年级数学教学工作兼班主任，成绩均居全镇前茅。2002年边远山区李旺分校缺教师，他自告奋勇申请调去任教，当时那里的所谓教室是老祠堂瓦房，阴暗潮湿，没有办公室，只能在祠堂里办公。极其简陋的教学环境，一点也不影响李俊辉的工作积极性，他克服一切困难，只为了让孩子们更好地学习知识。没有教具，他就亲手做；一些留守儿童家里较远的，他经常让孩子们到他那里吃饭；大多数留守儿童的父母不在身边，他当起了孩子们的“临时爸爸”。
他无微不至照顾山区的孩子，留下感人的故事一串串：上旺村大塘队有几个学生上学要经过一条几米宽的小河，当时没桥，学生过河都是踩在大石头上走过，每到下大雨时河水就涨起来，挡住几个孩子上学的路。每到下大雨时，李俊辉都会背着几个孩子过河；上旺村山坡队，一个学生先天性残疾，一腿长一腿短，走路十分困难，每学期的段、期考，李俊辉都背着这位学生翻山蹚水去总校参加考试；上旺村高屋队，一位学生是孤儿，他的父母早年病故，只能靠80多岁的爷爷照顾，由于没有任何经济来源，生活十分困难。李俊辉每次开学都先到这位学生家家访，帮助他垫支学杂费，使其顺利完成学业……
苦难动摇不了他留守的决心
代课教师待遇很低，对于李俊辉来说，解决基本生活都成问题，可是他对于自己选择的职业却热爱无比，从来没有动摇过。2007年，是李俊辉最困难的一年，他两个孩子读高中，两个孩子读初中，伙食费每人要200元，一个月800元，当时他每月工资只有240元，远远入不敷出。屋漏偏逢连夜雨，那一年他母亲生了一场大病借了别人2000多元。这样的经济压力，对于李俊辉来说是巨大的。这时，他的堂哥在广东东莞搞房屋木工装修，动员他去帮忙，每月至少有2000多元的收入。但最终他还是舍不得山里的孩子，留了下来。2008年，李俊辉才通过招聘考试成为公办教师，工资得到提高，但生活质量还是没有得到改善。如今，他的两个大女儿已大学毕业，小女儿正读大学，助学贷款6万多元还没还上。
生活的压力压不倒李俊辉，他的工作热情一点不减，他全身心投入到自己热爱的工作中，顾大家，舍小家。今年是均衡教育发展年，一次放晚学后，他去总校清点图书、贴标签。晚上回来后发现母猪难产，请来兽医打针，但为时已晚，损失几千元，全家都流泪了。
李俊辉25年的默默坚守换来了丰厚的回报，他的教学成绩一直名列全村乃至全镇的前列，他的不少学生以优异的成绩考上了高等学府，并成为了对国家有用的人才。这一切，李俊辉感到很欣慰。
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