大手笔绘就教育大发展 博白县推进教育脱贫与义务教育均衡发展的实践

博白县那林镇中心小学绿树成荫，改造后的校园让人眼前一亮。

2020年秋季期开学，博白县教育界又传来一件振奋人心的消息：博白县中学书香校区、博白镇幼儿园城东分园等33所新建扩建学校（幼儿园）投入使用，增加12000多个学位，在消除“大班额”，解决入学难、入园难等问题上，向前迈出了一大步。

2020年，是博白县教育脱贫与义务教育均衡发展决战决胜之年。为了打赢这两大战役，博白教育按下“加速键”，全面实施教育强县战略，优先资金投入教育，狠抓项目发展，全面推行义务教育均衡发展，实施义务教育学校教育质量提升“1236”工程，不断改善教师待遇。一所所新建学校如雨后春笋冒出来，改扩建学校发生翻天覆地的变化，最美的建筑在学校，最快乐的时光在学校，学生的快乐感拉高了，老师的幸福感增强了，群众的满意度提高了。

撬动民间资本20多亿元，狠抓项目建设

再穷也不能穷教育！这是博白上下共同的心声、一致的目标。今年以来，博白县举全县之力发展教育，用最好的地做教育，用最优质的资源办教育。

“教育是一项美丽的事业，也是一项伟大的福祉工程。”博白县委书记罗宗光说，一名好教师可以影响孩子的一生，一名好校长可以带出一支好队伍，一个好的教育环境可以助推一个地区的发展。因此，县里始终把教育摆在优先发展的战略地位，加大教育投入，千方百计筹措项目资金，全力改善教育办学条件，促进全县义务教育均衡发展，让教育成为吸引人才、留住人才的一个动力。

博白财政收入本就不高，尤其是2020年财力吃紧，政府本身就要勒紧裤带过紧日子，但该县用于教育的投入不减反增，毫不吝啬，共投入了20多亿元，狠抓全县教育项目建设，促进教育均衡发展。“13亿元用于提升改造学校的硬件基础建设，5.5亿元用于义务教育学校功能室设备建设，1.5亿元用于博白县中学书香校区建设，5000万元用于博白镇幼儿园城东分园建设……”博白县教育局局长龙世喜向记者一一细数着投入资金使用情况。

在如此艰难的情况下还大手笔投入教育？“财政支持是一部分，民间自筹资金才是大头！”这是博白县提交的答案：用20%财政资本撬动80%民间资本。

“这样的投入力度前所未有。”龙世喜自豪地说。原来，为了克服资金短缺困难，博白县通过成立博大教育投资有限公司向社会融资。当地历来有崇文重教的优良传统，育才兴学的社会风气浓厚，博白企业家更是怀揣着教育情怀，为当地教育添柴加火，积极捐资带资建设学校，热情参与教育建设。

资金问题解决了，项目还难以推进？该县便成立教育项目攻坚工作领导小组，领导亲自挂点督战，解决项目工程疑难问题；攻坚啃下校园迁坟老大难问题，共迁移110座校园内坟山……攻坚克难，逐个击破，顺利使得博白县中学书香校区等33所新建扩建学校（幼儿园）如期在今年秋季期招生投入使用，进一步解决了学位不足、大班额问题，缩小城乡、区域、校际差距，加快推进教育资源共享，实现教育实效最大化。

孩子同享优质教育，家长喜出望外

改善学校的办学条件，消除“大班额”“大通铺”，缩小城乡、区域、校际差距，加快推进优质教育资源共享，实现教育实效最大化，是博白县迎接义务教育均衡发展国家级评估验收的关键。2016年以来，博白县争取上级资金13.98亿元，实施教育项目673个，覆盖学校382所，建筑面积62万多平方米，大大改善了学校的办学条件。

热火朝天的项目建设，学校环境大整治，现代化的教学设备，助推博白教育事业蓬勃发展。记者行走在城区、乡镇、乡村中，说起学校，当地群众总会赞叹：“现在的学校真漂亮，校舍建筑威，教学设备新潮，跟以前天差地别。”

“幼儿园、小学、初中、高中、职校，这是客家书香小镇内配套建设的学校，目前除了博白县职校未投入使用，其他阶段学校皆投入使用。”这座当地人眼中的教育新城初现它的新貌，展现蓬勃朝气，这是博白县打造“教育强县”的一个品牌，实实在在让老百姓享受到教育的实惠。“我希望孩子可以一直在书香小镇内读到高中毕业。”作为进城务工人员，庞丽萍的孩子就读于博白镇八小，入读公办学校享受同等优质教育，这让她喜出望外。

投入1000多万元进行改造后，博白县那林镇中心小学发生了翻天覆地的变化，三栋崭新的教学楼、综合楼、宿舍楼，铺设丙烯酸材料的操场色泽鲜艳，教室安装现代化教学设备，13个功能室配备齐全。站在硬化好的校门口，视野开阔，绵延不绝的群山风景近在眼前。校长黄文波表示，学校改造后，解决了办学水平不振的问题，招生规模还扩大了，如今学校成为全县小学的样板校，家长的满意度大大提升。

紧邻那林镇中心小学的那林镇初中，虽为偏远山区的初中，但是教学质量突出，多年来考上示范性高中的学生人数在全县名列前茅。为了满足群众对于优质教育的需求，博白县对全县范围内的中小学进行了布局调整，优化教育资源配置，把那林二中、那林一中合并成那林初中，均衡编班教育，并投入2000多万元改造校貌，让当地的孩子共享优质教育。

向基层乡村教师倾斜，增强老师幸福感

凤山镇中心小学校长李豪通在当地任教已有很多年，见证着凤山镇各个村小的变化。“以前学校硬件条件差，老师上课只有黑板、粉笔、直尺，老师经常要几个人挤一间宿舍，常常留不住人。”

为了留住人才，博白县提高班主任岗位补贴、乡村教师生活补助、政府奖励性绩效工资、义教岗位工资补贴、基础教育发展基金“五大补助”，不断改善教师待遇。特别是首创设立基础教育发展基金，5000万元/年，2019年起将绩效工资由2018年的每人8000元，提高到每人11155元。从2020年1月起，该县对乡村义务教育学校（教学点）教师每人每月发放生活补助150元~400元不等，乡村学校的教师工资水平甚至高于县城。同时，在生活待遇上给予政策支持，落实保障性安居工程和边远艰苦地区农村教师周转宿舍建设，解决教师住房难的问题。

“学校变美了，入村道路修好了，待遇提高了，老师心也就定了。”李豪通介绍，在凤山镇每一所有特岗教师的学校，都配备有标准化的教师宿舍，生活中、工作上给予特岗教师关爱和帮助，并鼓励年轻教师参加各类活动、比赛，给予其发挥自身价值的舞台。“今年招聘老师，很多地方招不到人，但我们凤山镇40个岗位，全部招满了。”李豪通表示，全社会尊师重教的氛围浓厚，镇里的特岗老师流失率比较低。

打造现代化教育强县，不仅要改善硬件设施，优化教师队伍，还要改善教育质量教学质量。今年博白县全面实施义务教育学校教育质量提升“1236”工程，计划通过三年时间，着力架构以提升义务教育学校教育教学质量为中心，以构建教师专业成长发展和学生个性特长展示两大平台为支撑，以推进学区制、评价激励制度和课堂教学三大改革为突破口，以落实立德树人、队伍建设、学校精细化管理、教育信息化建设、学生个性特长发展和教学质量提升六大任务为抓手的教育发展新体系，全力提升义务教育学校教育教学质量。

如今，博白县已从广西贫困县名单中退出，朝着打造“教育强县”的目标大步迈进。

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