爱的教育 ：一个古稀老人的精彩人生
老骥伏枥壮心不已
1997年初，黄志源从北流市初级中学校长岗位退休。同样是老师出身的老伴想，这下好啦，老黄再不用像以前那样为学校的事情陀螺一样整天转着，可以好好休息休息享享儿孙福啦。可是，黄志源是个闲不住的人，做了一辈子人民教师，当了20多年的校长，强烈的教书育人责任心已经融入了他的血液里，他离不开学校和他的学生。黄志源觉得自己是个共产党员，又是中学高级教师，退下后还应该为北流的教育事业尽点力，做点贡献。于是，1998年秋他在北流城区创办了北流市第一所民办高中——北流市富林中学。
可是，当黄志源当上富林中学校长之后，这次“夕阳之旅”远不是当初想象的那么顺利和美好，为了把一所民办学校办好，黄志源饱尝了种种的酸甜苦辣。
富林中学创办之初，当时人们对民办教育普遍带有怀疑和偏见，不信任民办学校。为了打消人们的各种疑虑，黄志源亲自带领老师走街串巷，下乡镇大力宣传民办教育的方针政策，宣传富林中学的办学宗旨及前景，虽然付出了种种艰苦努力，学校创办第一年也仅仅招到78名学生。学生少，办学经费不足，教师队伍不稳定，怎么办？
屋漏又遭连夜雨。1998年秋，学校刚成立不久就遭到了亚洲金融风暴的冲击，不久学校董事长被抓进牢房。主办单位停止经济投入，学校一切债务都压在了黄志源一个人身上，学校面临倒闭。1999年几百个办学股东闹着要退股，每天都有不少的股民到学校大门围攻学校。当许多人怀疑富林中学还能撑多久时，黄志源铿锵表态：“我是共产党员，富林中学不能垮，必须坚持办下去！”经过努力，闹退股的风波终于平息了下来，几年后，几十万元的股金全部退清给股东们。股东闹退股的风波停息了，可工头又上门逼债了。学校欠下工头310多万元工程款，工头上门逼债并扬言要封学校的大门，封住教室不准用。黄志源义正词严、苦口婆心终于说服了工头。为了还清这几百万元的欠债，他带领富林的老师整整苦干苦拼了6年多，终于把他们的工程款全部还清了。富林中学就是在这样艰难的困境中坚持办了下来。
有人说黄志源当了几十年校长连飞机都没坐过，真是太笨了，他不会抽烟、不会打牌更不会喝酒，也不会上歌舞厅，他把学校作为自己的家，他的时间除了用在学校还是学校，他脑子里想的除了教育还是教育。每天早上5时30分他准时起床，然后步行去学校，6时多到学校处理事情，晚上11时多才回到家，不管刮风下雨，不管寒来暑往都是如此，不管遇到什么困难都想方设法克服它。老伴心疼他，怪他年纪这么大了为学校还这么拼命；高30班廖彩梅同学考上大学后给他的第一封信中这样写道：“黄校长爷爷，您在我们同学和老师心目中是一位很慈祥很受尊敬的校长，我每天早晨提前起床跑步都看到您办公室的灯亮了，您又在忙碌一天的工作了。有时候我真想进去和您聊聊天，可我不愿意打扰您，您已经70多
岁了还那么勤恳地工作，我打心底里敬佩您，校长爷爷您可要保重身体啊！”
A从严要求我能成功
富林中学生源复杂，学生思想素质和文化素质都比较低，许多学生都存在这样或那样的问题，是公办学校不愿要的所谓“差等生”。但是，在黄志源看来，没有真正无能的学生，只有无能的老师。那些所谓的“问题学生”不应该遭到遗弃，他们比优秀生更需要尊重和关心。因此，学校成立伊始，黄校长就提出了“学生是我们的上帝，培养学生学会做人做事”的办学宗旨，把关爱学生作为校长的首要职责，要求校长围着教师转，教师围着学生转，学校围着教学转，坚持让每一个走进富林中学的学生都能重新开始；坚持让每一个走进富林中学的学生都能留得住；坚持让每一个走出富林中学的学生都能成才。
“为学生所想，为学生所急，为学生所做。”是富林中学的办学理念，“从严要求，我能成功。”是让富林师生终身受益的校训。办学14年来，富林中学坚持把这个办学目的作为德育工作的最终归宿，转化了一批又一批的后进生，深受家长们的一致好评。学生蔡某过去是某初中出名的调皮捣蛋生，在该圩镇都颇有名气，到富林中学后，学校把他培养成为学生会体育部长，成为学生的榜样，三年后考上了大专，该生家长对富林十分感激地说：“如果不是富林教导有方，我的儿子可能早就被抓进派出所了。”
富林中学大门入口处的两边有一副对联，左联是：“严肃校纪，学会做人”；右联是：“卧薪尝胆，铸我辉煌。”时刻提醒大家校长要苦抓，老师要苦教，学生要苦读苦学苦拼。学校要办成全国名校，老师要成为富林的名教师，学生要实现自己高考的目标。由于有了好的校风，有了好的教风，就带来好的学风。富林中学经过14年的艰苦创业，已由开办当年只招到学生78人面临倒闭之危的学校发展成目前在校高中生1500多人的高中。学校声誉日隆，连续6年高考成绩名列玉林市同类学校榜首，被自治区批准为国家高考考点，学校2005年被评为首届全国心理辅导特色学校，2008年被评为全国民办教育百强学校，黄志源
则被评为北流市“十佳校长”和全国民办教育杰出校长，富林中学成为广西民办高中的一面旗帜。B让爱导航风雨兼程
黄志源经常跟学校的老师说，教育有三层境界：按部就班上课下课完成任务那是混口饭吃，往往会误人子弟；负责任地去教书育人，兢兢业业去培养学生会赢得人们的尊重；用心去爱学生爱学校，全心全意投入是教育的最高境界，有爱的教育让你的人生更加充实美丽。教师的一双眼睛看不住学生几十双眼睛，可教师的一颗爱心却能拴住几十个学生的心。
创办富林中学十几年来，黄志源始终坚持把关爱每一个学生作为校长的天职，辛勤地教书育人，细心地呵护每一个学生健康成长成才。由于富林中学的生源多数是来自比较困难的农村家庭，不少学生比较自卑，心理比较闭塞。黄志源要求每个教师要关爱每个学生的思想、学习、生活和心理健康，以出色的工作成绩去感动学生。学校在广西中学中最早成立了“学生心理咨询中心”，对学生开展心理辅导工作，为学生排忧解难，解除心中的疙瘩，让学生身心健康成长。曾建华同学由于父母离异，心里倍感孤独，刚读完高中一年级上学期，他便想辍学去广东打工。黄志源了解到这一情况后，三次冒雨登门家访，做通家长思想工作。之后，黄志源还经常找曾建华谈心，与他面对面沟通交流，倾听他内心的想法，鼓励他要珍惜自己的前途，发奋读书。后来，曾建华安心在校读书，学习成绩不断提高，后来考上了北京对外经济贸易学院，大学毕业后成为一家企业的骨干。
为方便与学生沟通交流，黄志源还专门为学生设立了一个“校长信箱”，让学生随时把意见投到信箱里，每周周六则是校长的接待日，学生可以直接来找他，他当场为学生解决一些实际问题。设立“校长信箱”以来，黄志源共收到学生200多封信，每一封学生的来信，他都亲笔给学生回复，回答他们在信中提出的问题。有几个男生写信反映吃饭吃不饱，饭菜质量不够稳定，黄校长亲自召开专题会议，作为校长他不管食堂的采购，但食堂的食品卫生标准他要严管。黄志源要求在降低采购成品的前提下把学生食堂伙食搞好，菜样要实惠多样，饭粥要实行自助，账目要实现公开。学校还成立了家长代表和学生代表组成的食堂监督小组。直到大家对食堂的饭菜感到满意为止。
创办富林中学这一民办中学，黄志源从来不把学校作为谋取个人或小团体的赢利工具，不乱花学校一分钱，而是努力把学校办成帮助学生圆梦大学的培养基地。富林中学学生穷人家的孩子多，学校收费不高，相反，学校还会在有限的办学经费中挤出一部分来补助困难学生。有些学生家里遭遇了天灾人祸，黄志源就会安排学校及时给他们减免学费，对特困生还减免伙食费。黄志源本人也经常拿自己的钱给特困生治病、交伙食费、交资料费和回家的交通费等，得到其个人资助的学生有几十人。黄志源深知，自己个人的资助是杯水车薪，在他的倡议下，学校决定每个学年拿出10多万元资助来自山区农村的特困生和困难学生，让他们能安心在富林读书。
北流市大伦镇偏远山区有一名叫吴登福的孤儿，从小失去父母，可他读书愿望十分强烈，初中毕业后进不了公办高中，富林中学特招了他，学校全部免去他高中三年的所有学习费用和生活费用，而且每个月还发给他几百元助学金。对此，吴登福同学非常感激，以加倍的努力投入到学习中去，最后以优异的成绩考上了福建工程学院。
来自北流市南部六靖镇的聋哑女生陈红梅，到富林中学就读，学校安排专门的班主任和科任教师为她进行单独的辅导，免除她的部分学习和生活费用，黄志源则亲自教她数学，还特别安排班上的班干和同宿舍的女生主动与她多交流，给予她特别的爱，让她消除自卑，找回自信心。三年后，陈红梅以优异的成绩考上了北京联合大学。多年来，
学校先后拿出280多万元扶持资助了268名农村家庭特困和边远山区的农民子女，让他们圆了大学梦。C文化强校人文关怀
富林中学校园不大，可是这里环境幽雅洁净，校内绿树成荫，处处鸟语花香。在这里，你可以感受到浓厚的校园文化扑面而来。富林中学成立之初就提出了“师生共建和谐幸福平安校园”的文化强校号召，以文化引领学校领导班子团结开拓创新，用文化造就富林教师优良师德师风，使文化培育莘莘学子实现梦想成真，让文化关注帮扶弱势群体温暖寒门子弟。每周周一早上6时45分升旗后，富林中学全体学生在国旗下高声宣誓：“我是光荣的富林学生，我要恪守：从严要求，我能成功；富林三年，卧薪尝胆；争分夺秒，奋发图强；高考目标，清华北大；全力以赴，铸我辉煌；报恩母校，报效祖国。”富林中学的学生就是在这种浓浓的校园文化影响中开始了新一周的学习生活。每天早晨6时多开始，全校1000多名学生都在朗读《弟子规》之后开始朗读课文，琅琅的读书声响遍了整个校园。晚饭后6时多欢乐的校园一下子又平静下来了，校园内非常安静，没有一个人在走动，他们都在教室里静静地复习当天的功课。
富林中学校风怎么个好法？举一个例子就可以得到很好的说明。1999年学校自力更生建设校园时，黄志源带领后勤人员冒着烈日在校内锄地种花植树种草，种下了各种果树40多株。10多年来，这些果树年年开花结果。每到夏季，校园的芒果树结满枝头，把树都压弯了。从树下面走过抬头都可以咬到芒果，可没有一个学生偷摘。每年等到芒果成熟了，学校工人摘下芒果后先分给全校学生，之后再分给教职员工。学生们都说：“我们从读书开始，从来没得过这种享受，来到富林让我们倍感温暖，学校领导吃个果子都先想到我们学生。”玉林市教育局的领导到校检查工作，他们说：“看到你校的芒果那么多都没有学生摘，我就知道你们学校的校风好与差了。”
读书能净化人的心灵。黄志源倡导学校把孔子文化与浓厚的校园文化融在一起，开展了诵读经典文化的活动，进一步提升学生的思想品位，净化学生心灵，鼓励学生向善从善，学会做人的道理。如学校鼓励学生学习孔子“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”的精神，学会孝敬父母，与人为善，感恩党和人民，感恩父母和老师。富林中学的学生都是没办法进入公办高中而来这里读书的，尽管他们的学习成绩很一般，可在富林中学丰富的校园文
化陶冶下，在富林中学教师的优良师德师风的培育下，经过高中三年的苦学苦读苦拼，毕业后98%都能考上大专院校。
D远学衡水近学富林
对于民办学校来说，建立一支既爱岗敬业又有奉献精神、爱生如子的教师队伍十分重要。10多年来，黄志源总是想方设法为教职员工解决一些实际问题：如教职工子女读书问题、住房问题、申报职称问题、在职自学提高问题、患病住院问题、婚姻问题、家属安置问题等等，让教师心中有追求，让他们都成为名师。宋兰老师是四川人，她在富林中学工作12年，如今入了党，成为学校高三年级的骨干老师和非常优秀的班主任，还在北流城区建了房，爱人也在城区工作，有了一个幸福安稳的家。她经常对人说：“我特别感激富林中学，黄校长就像我的父亲一样，我有什么困难都要找他，有什么心里话也喜欢告诉他。”广西师大毕业的邓文勇老师主动放弃公办学校发展的机会，投身到富林中学这所民办学校，他是在黄志源的言传身教关怀下一步一步成长起来的，他永远都不会忘记老校长叮嘱他的那句话：“只要你心中时刻装着师生，你就一定能成功！”并时刻以这句话鞭策自己一直当到校长。从校长助理做起，如今邓文勇已经接过富林中学校长的旗帜，黄志源老校长则退居二线让年轻人去续写爱的教育新篇章。
2011年11月，北流市教育局在全市范围内选定6个优秀教育工作者代表到北流市各乡镇进行巡回演讲，黄志源作为“十佳中学校长”代表的演讲引起极大的反响。人们惊讶于许多民办学校办不下去的大环境下北流还能出现这么一所办得如此朝气蓬勃的民办中学，更为如今的富林中学学子已经实现了“两个自主”：构建以读书为基本起点的学生自主学习体系，实现了“我要学习”的学生自主学习格局，形成了鲜明的富林办学特色，激活了学生的自觉学习力感到惊讶。
2011年5月初，北流市教育局组织了全市高中校长、副校长，教育局全体领导以及全市高三部分教师100多人到富林中学进行实地参观考察，富林中学浓厚的学风、良好的校风、整齐划一的校园布局让参观者心服口服。为此，北流市教育局召开“远学衡水，近学富林”的专题大会推广“富林经验”。河北衡水中学是一所有着60多年历史的省级重点高中，连续13年高考成绩名列河北省第一名，创造了河北省教育的奇迹，名声很响；北流本地的富林中学在如此艰难的条件下取得不俗的成绩，办学有特色，教学有特点，学生有特长，本地姜也辣。北流市委原书记、现任玉林市副市长丘德奎对富林中学的成功给予了高度评价：“富林中学开拓进取，奋发图强，高考频传捷报，连续多年不断刷新纪录，在教育教学、校园建设、后勤管理和制度创新等方面都取得了很好的成绩，创造了许多新的教书育人的好方法，积累许多
教育教学的成功经验。希望富林中学全体师生再接再厉，不断创造高考新奇迹！”
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