北流市清湾镇龙南村茶塘小学教师赖甲盈教书育人34 年如一日，育得桃李满天下 一位山村教师的平凡人生
“师者”：“特赦”教学和特色教学
“他不交作业，他不听话，我就特赦他。”谈到自己的独到教学，赖老师一脸得意地说道，“特赦他，就是可以不要求他交作业，可以不要求他来上课。只要他不扰乱课堂纪律。”就是这招特赦教学，让他把调皮又不爱学习的孩子管理得服服帖帖。为什么要对学生进行特赦教学？赖老师解释说，特赦了那些学生，他就不用写作业，可以大把的时间玩，这让家长知道了，就让家长引起重视，进行教育，采取这种老师和家长一起管理学生的方法，就能让学生听话，认真学习了。这招“特赦”教学成了他的独创教学方法。
在一间教室黑板右边的墙上，贴了一张纸，上面写着：第一组组长：李林萍；第二组组长：李春红；第三组组长：李锦辉；第四组组长：李小霞。这样的分组是干什么用的？原来，这是赖甲盈老师琢磨出来的一套特色教学法。在班里，赖老师将学生按成绩的高中低进行分组。上课时，老师出题目让学生小组进行交流、讨论。小组讨论后，不仅仅只让学生给出个答案，还要他们讲解解题的多种方法，然后把大家都不懂的题目集中起来解决。“通过这种小组讨论，让学生自己开动脑筋，想解题的办法，还能让学生学到更多的解题方法，这很好。”赖老师解释说。赖老师的特色教学收到了很大的成效。2005年毕业试，全班28人，就有12人进入清湾镇的前100名。经赖甲盈老师之手，从这里培养出了一批又一批的数学尖子生。赖老师当年的弟子李朝元、赖万聪、李适芳等36人先后考上广西医科大学、武汉大学、天津大学等名校。34年如一日的教学，如今赖甲盈老师早已育得桃李满天下。
在外人看来，“茶塘分校不简单”。
“工程师”：将昔日的“杂物房”变成美丽的家园
在茶塘小学，粉刷一新的围墙和校门口显得格外醒目。这围墙是今年新建的，由于在学校的左边是一条道路，又正值转弯口，为了学生的安全，赖老师通过多方奔走，筹集钱款建起来的。
学校的很多设施、设备都是赖老师东奔西跑筹款建成的。在学校左侧有一排废弃的砖瓦房，里面阴暗潮湿。1996年以前他们就在这里上课，当年上课最怕的就是遇到大雨天，一到大雨天，老师和学生就要忙着找来瓶瓶罐罐接水。接完水后继续上课。当时因为没有足够的教室和老师，学校只开到四年级，读完四年级以后，孩子们就要到更远的中心分校继续读书。直到1996年，赖老师找到了村里的负责人，在负责人的帮助下，又组建了筹委会，随后，赖老师和筹委会找来了家长开会，商量建校问题。他们挨家挨户地走访，和村民讲道理，最后村民有钱的出钱，有力的出力。2000年才把一栋450平方米的新教学楼建起来。学校开始有了毕业班，孩子们可以在这里直接毕业了。
以前学生们上厕所和喝水都要到村民那里解决，极不方便，为了解决这些问题，赖老师动员村里的大老板李国清、李国任等人捐资，建起了厕所，拉起了自来水。
此外，学校的厨房、教师办公室的电风扇、孩子们玩耍的乒乓球桌都是赖老师东奔西跑筹款建成的。老师们
都说：他是学校的“工程师”，是他将昔日的“杂物房”变成了美丽的家园。
“数学家”：经常为了一道数学题半夜爬起来
教数学的赖甲盈老师对数学可谓情有独钟。说起对数学的痴迷，他总是津津乐道他刚任教时的一个小插曲。那时，一个老师给赖甲盈老师出了一道数学题，他拿到题目想了一会没有想出来，但是他没有畏难，一有时间就拿题目出来思考，还不时会停下手头的工作拿起笔来运算。功夫不负有心人，第二天，他终于想出了解题的方法。他将自己的解法告诉了那个给他出题的老师，老师看完后，欣喜地夸奖了他，说，这是一道连大学生都做不出来的题。当时赖老师觉得很高兴，很有成就感。自此，他特别喜欢钻研数学难题，有时候为了一道数学题，他会经常半夜2~3点有了想法就爬起来做。由于对数学的痴迷，他对数学有着特别的研究，能将很多难题解决，师生们都喜欢称他为“数学家”。
他将自己的钻研所得全部教给学生，因此，他的学生非常喜欢他的数学课。有一次，12个优秀学生被选到镇里的尖子班上学，但是过了几天，12个学生哭成泪人似的回来说，我们不习惯那里的老师教学，我们喜欢这里的教学方式。就是这么一次举动，给了赖老师极大的感动。肯思考，精教学，在赖老师的教育下，他的许多学生对数学也有浓厚的兴趣。
他对数学的痴迷经常感染着周围的人，“原本我不喜欢数学的，跟
他学了好多数学题，一天一道，慢慢我就喜欢上了。”和他搭档了17年的罗素品老师笑着说道。
“老黄牛”：打理了学校，还要修理“地球”
赖甲盈老师是学校的负责人，每天要打理学校，管理学生。回到家里，他也是个闲不住的人，带孙子，煮饭，养鸡，修理他的两亩三分地。因为经常忙来忙去，熟悉他的人会经常开玩笑说：“你不修理你的地球啦？”“他不会享受，他是一头老黄牛。”罗素品老师说。赖老师和别人有着不一样的思想观念。现在的生活好了，很多人都讲究享受了，但是在赖老师看来，勤劳和节俭还是必要的。他经常把一句话挂在嘴边：“贪污和浪费是最大的犯罪。”他还经常要求老师们要把饭菜吃完，不能剩。
“亲人”：视学生为儿女，
视同事为亲人
乡村的贫困逼着人们必须到外面“找生活”，因此在学校读书的学生中90%以上都是留守儿童。面对这些孩子，赖老师付出的是更多的爱。
平日里，不时难免出现小孩子打架现象，也难免有受伤的，这时，赖老师除了阻止打架现象，还会细心地处理伤口。遇到感冒的，他还会煮好开水，让孩子们吃药。考虑到学前班的小朋友年纪小，来回不方便，他就在教室里安置了几张床，让他们午休，为了安全，赖老师还会让高年级的同学守着他们睡。有一次，一个二年级的学生赖龙林上课突然肚子痛，痛得在地上打滚。赖老师知道后，马上抱起不停叫喊的赖龙林，用摩托车送到了最近的小诊所，由于病情严重，又送到了清湾镇医院。来到医院后，赖老师背着赖龙林拍片，帮他拿药，前后奔走。因为赖龙林的父母在深圳打工，赖老师在医院一直守了两天两夜，直到赖龙林的父母回来。
对待与他一起工作的老师，赖甲盈老师也像亲人一样。2010年7月，一场突如其来的疾病——慢性肾衰竭、尿毒症侵袭了与他共事17年的罗素品老师。当诊断确认后，赖老师哭了。随后，赖老师亲自写下《凝聚爱心点燃希望——为罗素品老师换肾捐款倡议书》，四处奔走，为罗老师筹集捐款，总共筹集善款14万元。事后，得到及时治疗而转危为安的罗素品老师感慨地说道：“没有他，我就没有命回来了！”
34年勤勤恳恳的教学，赖老师以教学为乐，以课本为伍，肯吃苦，肯钻研，他用粉笔书写无悔人生；他爱生如子，用耐心换真心，用爱心点燃学生的希望；他以教育为荣，以平淡为伴，凭着坚持付出追求人生的
价值。
“种桃茶塘下，李花俏中华，不为名利芳，只为折桂花。”一首《茶塘园丁颂》简述了赖甲盈老师教学的34年。
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