“铜鼓王的故乡” 刮起国学教育热风
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁……”、“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。”师生们吟诵经典的声音响彻在铜州大地的校园上空，仿佛一座现代校园骤然间变回了古时的学堂书院。自去年12月以来，北流市各中小学校纷纷开展“诵经典，唱红歌”活动，铜州校园刮起国学教育热风。在这股国学教育热风中，优秀的传统文化与现代理念在这里进行着跨时空的对话，传统国学与现代育人实现了对接，经典风雅润物无声，潜移默化地熏陶着铜州大地上的莘莘学子。
最近，北流市以“与经典同乡，与圣贤为友”为主题，在全市广大师生中全面开展国学经典诵读活动。为推动该项活动在校园深入开展，该市公益印行了《弟子规》等国学书籍25万册，并免费发放给全市师生。最近，笔者走进有着“世界铜鼓王的故乡”美誉的北流市，目睹了该市一些中小学校师生们热衷于诵读国学的场景。
■■北流：与国学文化渊源深
北流与国学文化有着深厚的渊源。该市的城区有一座古老的大成殿，这座为纪念孔子而建的孔庙，始建于明成化七年(1471年）为目前广西保存最好的两座孔庙之一。而大成殿也是北流最早的学宫，是古代传授国学文化的场所。在宋代，著名文学家苏东坡曾两次在北流驻足，留迹这块多情的土地，北流人在苏轼下筏处建有景苏楼和东坡亭。明清以来，邑内先后开办有铜阳书院、扶阳书院、六里书院等书院，传承国学，人文蔚起。及至近代，在国难当头的抗日战争期间，我国国学名校无锡国专曾两度迁至北流办学，先后在山围和民乐萝村借用农家小院授课。因而，钱仲联、饶宗颐、郑师许、蒋庭曜、蒋庭荣、张世禄、俞瑞征、吕逸卿、王子畏、陈一百、封祝祁、吕集义等一代国学名师都曾在北流传授国学。同时，近代还出现了陈柱、冯振、马达、陈一百、何名忠等一批具有国内外影响的北流籍国学学者专家群。
近年来，北流城区的不少校外培训机构纷纷开设了经典诵读课程，甚至有人专门办起了国学培训班、孔子书院，让孩子学点国学在北流渐成风尚。在机关、在企业、在学校、在农村，用“经典诵读”倡新风成为北流市精神文明建设的一种创新模式。
这些，都无不说明有着“世界铜鼓王故乡”美誉的小城北流，与中华千年国学文化有着深厚的历史渊源。
■■校园：经典诵读悄然兴起
诵读国学经典，书香浸润校园。近年来，在与国学文化有着深厚历史渊源的北流，在城乡的校园里悄然兴起了诵读国学经典的热潮，使北流再续国学渊源。
早在几年前，北流市的不少中小学就已经在校园中开展经典诵读活动，如北流镇城南小学、白马镇扶阳小学、西埌镇田心小学、永丰小学、南园明德小学、市初中、永丰初中、清湾镇初中等学校，经典诵读已成为这些学校闪亮的“文化名片”。
紧邻文化古迹粤东会馆的城南小学，有着深厚的历史文化底蕴，是北流市较早开展经典诵读的学校。该校唐美红校长告诉笔者，他们学校从在2003年就编印了《诵读千古经典，传承中华文明》校本教材，收入了《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《大学》、《中庸》、《论语》、《菜根谭》等中华经典名篇，全校学生人手一册，至今已累计印发国学经典校本教材8000多册。现在，该校各班每周都安排一节经典诵读课，并倡导学生课前诵读，基本保证每一位学生每天不少于20分钟的经典诵读时间。在城南小学采访时，笔者看到，教学楼前绘图版的《弟子规》展牌、走廊上用《论语》名句制作的校园标语，橱窗里的经典文化知识专栏……这座有着百年历史的校园处处透出儒雅的经典文化氛围。“借助经典诵读活动，丰富了我们学校的办学特色，提升了学校的内涵，更重要是提升了师生们人文素质。”唐校长对学校开展经典诵读活动津津乐道。
该市的另一所经典文化特色学校——南园明德小学，除了倡导师生诵经典，还倡导师生唱经典、演经典、书经典、画经典，该校师生自编自导自演的情景舞蹈节目《木兰辞》，就是以南北朝民歌《木兰辞》这一中华经典美文编演的，曾多次代表北流市参加青少年才艺展演活动，优美的舞蹈配以动人的朗诵，从而获得广大观众好评。
■■升温：国学教育从“自发”到“倡导”
在北流，学校开展国学经典教育只是“自发”的状态。日前，北流市教育局以“国学经典育人”为理念，在全市广大师生倡导“学国学、诵经典、唱红歌”，以开展中华经典诵读大赛、短信传国学、举办国学讲座（论坛）、以国学经典建设校园文化、国学经典进课堂等多种形式，助推国学教育不断升温，开辟了该市教育系统精神文明建设的新途径。如今，该市教育系统从教育局机关到基层学校，从教育干部、学校领导到师生以及一部分家长，都逐渐兴起了学国学、诵经典的热潮，形成了学生参与、教师参与、家长参与的国学教育良好氛围。
“腹有诗书气自华。不仅要倡导学生学国学、诵经典，我们教师也很应该多学国学、多诵经典，以此不断提升我们教师自身的师德修、文化素养和专业水平。如常常诵读一下《论语》、《师说》等经典名篇，可以使我们不忘师道，更加重德守行。”该市永丰初中庞冠亮老师如是说。作为北流市教育界小有名气的名教师、教坛新秀，庞老师不仅自己热爱国学经典，还积极在自己教学的班级推广国学，以此培养学生的人文素质。
■■声音：国学教育要存其精华，剔其糟粕
北流市教育局副局长谢婉秋是学校开展国学教育活动最热心的倡导者。近年来，她奔忙于各学校，在校长、老师、学生和家长中传扬、推广国学文化。谢婉秋对国学教育颇有见解，她说，国学经典是中华几千年的思想精华和道德典范，可以为老师和学生树立良好的行为规范。她也认为，国学中也有一些糟粕的东西，因此在实施国学教育的过程中，要存其精华，剔其糟粕，学国学最大的益处应该是让孩子们懂得知礼仪、会感恩，让老师们自觉守品行、重师德。
中国作家协会会员、青年诗人吉广海在接受笔者的采访时说，在学校开展国学教育活动，是一项非常有益的工程，它有利于培养和提升老师和学生的国学素养、文学能力。但在推广国学教育过程中，教育主管部门和学校选好诵读书目，取其精华、去其糟粕。同时，弘扬国学不能曲解传统文化，弘扬国学更要避免与社会脱节，沟通古今，沟通知行。
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