浅谈游戏在幼儿教育的作用
□宜宾市翠屏区五粮液幼儿园 刘胜娟
《幼儿园工作规程》中明确指出“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”“因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。《幼儿园指导纲要》中同时指出“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“以游戏为基本活动”。可见游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用。
游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，它具有自主性、趣味性、虚构性、社会性和具体实践性等特点。爱游戏,是幼儿的天性。高尔基曾说过:“儿童通过游戏。非常简单，非常容易地去认识周围的世界”。作为幼儿教师的通常都有这样的感受：游戏时，幼儿的认识、记忆、思维、有意注意等状态都是较其它的时候好，这是因为在松弛、欢快的游戏情境下，更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲。现在我们先从游戏在幼儿教育中的作用的以下几个方面说说：
一、游戏可以促进幼儿智力和语言发展
游戏是幼儿对现实生活的反映。在游戏中幼儿广泛运用着已有的知识经验，这有助于巩固、加深幼儿已有的知识，了解事物之间的相互用途和因果关系，获得初步的自然科技常识。
二、游戏可以帮助幼儿形成良好品行
游戏有助于培养幼儿各种良好的行为品质。在游戏中幼儿为了要达到游戏目的，就要约束自己，克服困难，坚持工作，这有利培养幼儿积极主动，勇于克服困难的优良品质，并对促进幼儿意志行为的发展有重要作用。
三、游戏能促进幼儿美感和美的创造力的发展
游戏是一种创造性的反映活动。在游戏中幼儿反映着自然界和社会生活中美好的事物。
总之,游戏对于幼儿的健康成长非常重要,游戏对于儿童的意义就像事业、工作、具有意义,这样就要求作为幼儿教师的我们必须细心地观察、积极地想办法为幼儿游戏创造条件,科学地指导幼儿游戏,巧妙地利用游戏进行科学教育,充分发挥游戏在教育教学中的作用,不断地积累、总结、指导幼儿开展游戏的经验。 在游戏的实践过程中,我们深切地感受到它对幼儿发展具有重要的作用,是孩子们健康成长的良好伴侣。愿我们的孩子健康成长!
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