栖霞唐家泊中学 实施“德育导师制”, 帮许多迷惘学生走出困境
本报讯（通讯员牟明江李爱荣YMG 记者任雪娜）记者昨日获悉，栖霞市唐家泊中学党支部今年致力“一校一品”党建文化品牌创建工作，将“党员德育导师制”作为党员发挥模范作用的载体，在全校党员教师中实施“德育导师制”，为部分学习、行为双不及格学生搭建起一座沟通桥梁，让许多迷惘中的学生走出困境。“党员德育导师制”就是在亲情化、个性化和科学化教育理念的指导下，将学校德育课程一体化等诸多目标任务分解到担任“导师”的党员教师身上，党员导师对学困生生活上关心、思想上教育、行为上引导、学习上帮扶，形成重视学生个性差异、学生个体转化的德育新模式。学校党支部要求每位党员导师联系学困生、贫困生、品困生，对所帮扶对象开展全方位爱心助学行动，协调各方面力量促进学生健康快乐成长。“以前，我是个不懂事的学生，爱撒谎、不爱做作业，在德育导师杨华玉的帮助下，现在我改变了很多，同学间的关系也融洽了。”八年级三班学生刘少娇高兴地说着自己的变化。该校共44名党员教师，每人都承担1-6名学困生的导师工作。党员干部一岗双责，既要做好学生的德育导师，还要联系一个处室和级部，蹲点一个班级，主动为各项德育工作做好服务。自开展“德育导师制”以来，党员教师对自己联系的学生倾注更多关爱，把信心、恒心、爱心奉献给每一个学生。
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