“亲子教学”助听障幼儿康复
本报讯（YMG记者钟嘉琳通讯员徐春）昨日上午，在烟台市残疾人康复教育中心亲子蒙氏教室里，6名家长带着孩子开启了一场愉快的学习之旅。教室温馨，授课教师将有趣的互动游戏运用到教学中，让这些2岁左右的听障宝宝在快乐学习中得到了康复。
记者从市残联康复教育中心了解到，随着“早期干预”理念的深入，越来越多的听障儿童在早期被发现听力问题。为了让更多的小龄听障儿童能够及早进行听力语言康复，市康教中心在原来开设蒙氏小小班的基础上新开展了2周岁半以下小龄儿童亲子教学。
亲子教育，倡导父母和孩子一起“亲子同乐”，认为“父母是幼儿早教中最重要的老师和玩伴”，进而促进和谐美满的家庭关系，提升亲子间互动质量。“我们根据前期小龄儿童摸底调研，做了大量开班前的准备工作，本学期亲子班共招生11人，年龄在一岁十个月至两岁四个月之间，选配2名教师授课，家长以亲子同训的形式参与课堂教学。”市康教中心的工作人员向记者介绍说。
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