莱山区推进未成年人思想道德建设

烟台日报 2019-02-18 09:26 大字

本报讯(通讯员王洪崴YMG记者徐睿)去年以来,莱山区紧紧围绕立德树人这一根本任务,全面落实全国教育大会精神,通过全员育人制度建设、推进家校共育等举措,开展德育主题实践活动,深化未成年人思想道德建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为达到全员育人目标,莱山区教体局在全区学校推行“全员育人导师制”工作,实现教师知识传授和立德树人的有机统一。各学校根据各自实际,以班级为单位、以班主任为主导,通过教师、学生双向选择,实现了“教师人人是导师,学生人人有导师”,提升了教师育人水平,改善了师生关系;还为所有学生的成长提供个性化指导,促进学生健康、全面发展。构建家校联动机制,为未成年人健康成长营造良好环境,将学生德育渗透到学校、家庭各个环节。开展德育主题实践活动,弘扬社会主义核心价值观,坚持学生养成教育,构建区域养成教育工作模式,提出行为习惯、学习习惯两个板块的养成目标。为进一步提升学校文化内涵,营造良好育人环境,莱山区教体局制定《关于进一步加强学校文化建设的意见》和《关于加强校园绿化美化工作的意见》,从精神文化、物质文化、制度文化和行为文化四个方面提出具体要求,构建适合全体师生全面发展的学校文化体系。

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