家庭环境与幼儿发展
家庭是人们有生以来所接触的第一个环境。正如马卡连柯所说：“家庭是最重要的地方，在家庭里，人初次向社会生活迈进”。刚刚出生的孩子身体柔嫩，心理像一张白纸，他们可塑性相当强，极容易接受周围的环境影响。从在母亲怀抱里，从呀呀学语、蹒跚学步的时候起，家庭生活就开始对幼儿早期发展施以深刻的影响。孩子对家庭成员的言行虽然不是有意识的模仿、学习，但是却通过潜移默化地受到熏陶。尤其是孩子出于对家庭成员、特别是对父母的极大信任，在日常生活中常常自觉不自觉地把父母作为自己模仿的对象。
不同的家庭环境对孩子的影响也不同。主要有以下几种模式：
温暖型：温暖的家庭成员之间关系和谐，友爱气氛浓厚，生活安定。在温暖型家庭里，孩子所得到的爱是丰富的，个性、智力会得到较好的发展。但是，由于这种环境气氛平和，比较单纯，孩子各种能力锻炼的机会较少，因此是孩子社会化过程的一个障碍。
创造型：这种家庭的一个最大特点是让孩子各方面能力有表现的机会。它充满着温暖的因素，但沟通家庭成员之间感情的是创造力、吸引力和成功感。父母因家庭负重而创造，因事业需要而创造，使这个家庭在紧张的气氛中演奏着一个和谐的旋律。但这种紧张和谐会使孩子的感情发展产生障碍。父母往
往对孩子的要求过于严格，而过早地把孩子成人化，注重孩子的能力和智力的发展。一方面，可使孩子性格比较豪爽，好胜心强，富有创造才能。另一方面也可造成孩子不合群，或容易形成自己的小集团而忽视集体生活和集体的力量。创造型家庭对孩子的智力、体力的发展都是非常有利的。生活在这类家庭的孩子往往显得较同龄孩子“大”一些，成熟一些，但如不注意引导会加深孩子看问题的片面性。
监护型：监护型的家庭，对孩子的要求有严格的程序。这种家庭为孩子的成长提供了各种保障，在身体和智力的发展上，条件都可能优于前两类家庭，而实际上，这些条件对孩子的成长起了阻滞的作用。监护型家庭在孩子的生活、学习常规上，成长保险系数大。但由于这种主观的监护作用违背孩子的心理特点，即那种不愿循规蹈矩，而对一切事物都感兴趣的特点，孩子的自身能力发展被忽视了，使得孩子的性格不够开朗，压抑性较强，显得呆板、不活跃，感情发展受到阻碍，心理发展也不平衡。
冷漠型：这种家庭的特点是父母对孩子缺乏感情和责任心，放任孩子。孩子因没有得到身心情感发展所必要的外界条件，从而影响孩子的健康成长。如孩子的感情饥饿会造成情绪的低落，而情绪的低落又影响了童心的萌发。然而我们也不排斥另一种发生，即由于孩子减少了许多不必要的束缚和依赖，各种
能力得以自由充分地发展。当然，这种发展一般需要一个能够替代家庭的外界优良环境的影响。这类孩子生活在幼儿园集体中，其能力的发展比在家庭中更充分。需要引起注意的是，这些孩子易受不良环境因素的感染，容易失控。
家庭环境对幼儿身心发展的影响作用是相当广泛的，但归纳起来，主要体现在两个方面，一个是个性的形成，二是心理发展的方向水平。
首先，家庭环境对幼儿的个性成长有巨大的影响作用。一个幼儿的知识、经验、思想、习惯、品德、兴趣、爱好和特殊才能的形成和发展，同他所处的家庭生活环境关系极大。一个家庭的日常生活井井有条，幼儿在这样的家庭里也会形成良好的生活习惯。家长对朋友热情诚恳，幼儿对自己的小朋友也会如此。家长爱学习、孩子对学习也有兴趣。体育世家的孩子喜欢体育，文艺世家的孩子喜欢文艺，知识分子家庭的孩子爱读书等，这些日常生活中司空见惯的现象，并不是父母遗传的作用，主要是家庭环境影响的结果。
儿童所处的环境，有物质方面的，也有精神方面的。在物质方面，有些家长常给孩子物质奖励，长此以往，会造成孩子心理骄横，对人对物都满不在乎；在精神方面，有些家庭，父母吸烟成癖，这促使孩子好奇，也学着抽烟。有的家长打麻将成癖，无视幼儿的身心教育，久之，造成
幼儿心理麻木、胆小……所以避免不良的家庭环境，努力为幼儿营造一种轻松快乐的家庭环境是必要的。那么如何去做呢？
首先，营造家庭民主氛围。无论是父母还是孩子都要在这个家庭中享有同等的民主权利。父母不要以长辈身份给幼儿强加种种不合理的要求，不要以压服的手段来限制幼儿的愿望，对幼儿的缺点错误，要以“疏导”为主。这样才会使幼儿没有压抑感，使他们产生安全感和平静感，心理得到良好发展。
其次，在家庭中父母要为幼儿安排有生气、有欢乐气氛的活动。游戏和娱乐活动，能使幼儿表现出极大的快乐。列宁从小就生活在一个和睦而愉快的家庭环境中，他们的父母非常愿意鼓励孩子们提出任何提议、发现和各种幻想，允许孩子们自由地选择各种游戏。列宁的父母还认为，人是在活动中成长的，孩子在游戏和欢快的娱乐活动中，能够使其产生进取心、毅力和富有创造的精神。父母还应抽时间同幼儿一起游戏，这会使幼儿得到安慰而感到格外兴奋，情绪更加高涨；同时，家长也可在游戏中了解幼儿的个性品质以实施恰当的教育手段。
再次，使家庭生活充满幽默的气氛。幽默感实际上是一种智慧的优越感。一个聪明有智慧的人常常具有幽默感，鼓励幼儿说俏皮话。因此，家庭里应尽可能排除那种总是一本正经的严肃气氛，因为这种气氛会使幼儿感到拘谨，不利于幼儿思维灵活性的发展。
良好的家庭环境对幼儿发展是至关重要的，所以，每个家庭都应创造良好的家庭环境，为幼儿的发展提供坚实的基础。
志丹县第二幼儿园胡海艳
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