如何培养学生的计算能力 志丹县杏河镇中心小学 牛怀义
计算能力对孩子的整体数学成绩都非常有影响。如何培养孩子的计算能力呢，可以从以下三个方面进行训练。
一、要熟练的掌握“10以内的加减法”、“20以内的加减法”和“九九乘法口诀”。教学实践告诉我们，任何复杂的问题都是由一个简单的问题组合而成的。如果“10以内的加减法”、“20以内的加减法”和“九九乘法口诀”没有熟练撑握，到了中高年级必然算不快、算不准。
二、加强口算能力的训练。只有口算能力强，才能加快笔算速度，提高计算的正确率。口算不仅要计时，更重要的是要给孩子看出对、错，对那些能在规定时间内考满分的要及时给予一定的奖励，引起学生对口算的重视，这样才把口算这项能力提高起来。
三、帮助学生弄清算理，揭示规律。在计算教学时，要让学生弄清算理，不但知其然还知其所以然，这样，计算教学就会变得生动活泼、多姿多彩。低年级学生直观思维占主导，逐渐向抽象思维过渡，心理学家认为：思维是从动作开始的。要使学生掌握数学知识，促进思维发展，就需要在形象思维和数学抽象之间架一座桥梁，充分发挥学具操作的作用。在进行9加几教学时就可以让学生请出小棒一起来学习，在学生自主动手操作中优化得出凑十法，让学生理解透彻，他们才能正确熟练地运用方法计算，为后面继续学习进位加、退位减打下基础。
俗话说，要想练就一身过硬的本领，就必须得拳不离手，曲不离口，口算能力的培养也是如此。它是一个日积月累的过程，只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。
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