激扬青春 砥砺前行
编者按：半军事化管理是将学校的日常管理和部队的军事化管理手段相结合的一种新的教育管理模式，也是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养全面发展的合格人才的有效举措，把部队中的好作风、好思想、好经验、好传统通过实践有效的融入到学校的管理当中，用部队的管理方法，管理经验来约束学生的自身行为，以国防教育和军事训练改变学生精神面貌，使学生一切日常生活都军事化，杜绝学生违纪现象发生，从而改善学生的学习态度和环境状况，提高师生的国防意识和爱国意识，促进学校良好学风、教风和校风的形成，以达到全面育人的目的，为学生今后走上人生道路奠定坚实基础。2019年秋季新学期，宣城市信息工程学校首次实施半军事化管理，创设学生全优成长环境。
宋本金 文/图
“稍息、立正，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度，两脚挺直，小腹微收，自然挺胸……"元月6日，在宣城市信息工程学校操场上，2019-2020学年第一学期半军事化管理期末汇报演出正在举行，看台上不时响起一阵阵掌声。
坐落在“江南诗山"敬亭山南麓的宣城市信息工程学校，是一所拥有近40年的历史，融合中等职业教育、成人高等教育、职业培训为一体的国家重点中等职业学校和国家改革发展示范学校。该校现有在校中职生2400多名，成人教育学生1500名，学校共设15个专业，其中计算机应用、机电技术应用、会计电算化、学前教育、汽车运用与维修和网站建设等六个专业为省级重点建设专业，计算机应用、机电技术应用、会计电算化、汽车运用与维修等四个专业实训基地为省级重点建设实训基地。校内建有教学楼、图书信息楼、实训楼、实训车间、学生宿舍、食堂、400米标准运动场、篮球场、排球场、图书馆等教育教学和生活设施。
风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。为了培养学生的吃苦耐劳精神和社会责任感，加强学生的组织纪律性，提升学生的身体素质，宣城市信息工程学校首次对2019年秋季部分新录入学生实施半军事化管理，操场训练时的铿锵步伐和响亮口号，把自信威武的军人风范深深地印在每一名学生的脑海中，让他们在紧张、有序、激动、昂扬的气氛中，接受了入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼。
军事训练铸强学生体魄
立德树人是学校的天职，而如何把美好愿景变为客观现实，克服学生身上存在的一些诸如自由、散漫、懒惰、松弛等不良行为，减少违纪现象的发生，确保学校各项制度得到落实，以全面提高学生综合素质。自2019年秋季新学期开始，宣城市信息工程学校严格按照程序选聘了一批优秀退役军人担任专职教官，引进半军事化管理手段，试行学校对2019级11个专业的872名学生中部分班级的400名学生实施半军事化管理，加强了学风和校风建设。
在军训期间，教官和学生提出了“站一小时不倒，坐一小时不动，跑一小时不掉队"的训练要求，开展军训苦乐观、军训一日生活观、作风纪律养成观的“三观"教育。通过半军事化体能和队列训练，既锻炼了学生的体魄，也能舒缓上课给学生带来的疲惫感，尤其是集合、走姿和站姿的训练，提升了学生的精气神，培养了学生整齐划一的队列素养，让学生形成强烈的时间观念和集体荣誉感。同时，体能训练也锻炼了学生的意志力，学习了军人刚毅、勇敢的作风，有利于增强学生与人相处能力，特别是在集体生活情况下的适应能力。
一日行为规范提升学生自管能力
在校园内，“三（两）人成行，两（三）人成列"已成为一道独特风景线，一支支整齐的队伍出现在校园内，食堂门口，教室楼下……无论老师在哪里遇到学生，他们都亲切地叫上一声“老师好！"
为规范学生每日行为，学校制定了从早晨6点20起床到晚上10点熄灯睡觉的详细时间表，旨在培养学生良好的学习和生活习惯，增强学生自我教育、自我管理的能力。
为强化“学生宿舍学生管，管好宿舍为学生"的自管理念，教官根据实际情况制定了《学生宿舍内务卫生检查标准》，对宿舍的门窗、柜子、床、物品摆放、卫生清扫、纪律表现进行了规范，每天进行检查和整改，使学生的卫生意识得到了提高，宿舍内务卫生得到了极大改善。刚刚受到表彰的2019届汽修一班的陈康伟深有感触地说：“半军事化管理使我改变了很多，让我学会了自律，如早操、晚点名，你都得在，不在像初中那样浑浑噩噩地过日子"。
命运取决于性格，性格脱胎于习惯。好习惯会使梦想变为现实，通过实施半军事化管理促使学生养成良好的学习、生活习惯，继而成人成才，一生受益。
德爱教育滋润每一个学生心灵
“美哉我少年中国，与天不老。壮哉我中国少年，与国无疆。"每天清晨，宣城市信息工程学校琅琅的读书声将沉睡一夜的“江南诗山"敬亭山唤醒，这些经典著作所蕴含的道理与能量潜移默化地在学生心里生了根，发了芽。
为了使活动内容更加丰富，让每个学生都有属于自己的舞台，该校利用“第二课堂"让每一个学生的个性得以彰显，利用课余时间开展社团活动，开设国防、励志、感恩等教育，和唱歌、舞蹈、拳术、手语、拓展等活动，使学生的身心得到全面发展。“点滴的小事汇聚德爱教育，心灵感化润物无声。第二课堂让学生在学校里学到的不仅仅是技能，更多的是学习如何做人，怎样做事，让每一名学生成为高素质合格的人才。"宣城市信息工程学校校长刘光飞说。
第二课堂是培养学生的重要阵地，也是知识教育与道德教育可以灵活发挥的教育阵地。宣城市信息工程学校不仅努力发掘、引导学生培养健康向上的兴趣爱好，鼓励学生踊跃参加第二课堂、志愿服务等活动，还引导学生积极向团组织、党组织靠拢，向先进模范看齐。来自2019级电子商务班的龚安琪说，“半军事化管理让我很自信，更懂得感恩，学会了克服一切困难。"
第二课堂的另一个舞台就是社团组织，学生可根据自己的兴趣爱好选择相应的社团，在社团里发挥自己的优势。例如，拳术可以增强体质；舞蹈可以培养学生的肢体协调能力；手语可以让学生懂得感恩。
宣城市信息工程学校秉承“教学相长，锐意进取"的校风和“笃志立身，攻术践行"的校训，坚持“升学有基础，就业有技能"的办学理念，得到社会和家长的广泛赞誉和满意。学校实行校企合作、工学结合、顶岗实习、“订单式"办班等人才培养模式，确保毕业学生百分之百就业。学校作为宣州区高技能人才培训基地，近年来加大了培训工作力度，相继举办了机械加工、电焊工、涂装工、汽修、保洁员、保幼员、家政服务、面点制作、电子商务、计算机维修、手工等多项岗前技能培训、就业技能培训、技能提升及创业培训，为宣州区经济社会发展作出了积极贡献。
激扬青春，砥砺前行。宣城市信息工程学校实施半军事化管理不仅对学生来说是一段难忘的经历，更是一个特殊的课堂，一部成长的阶梯，一个火热的熔炉，未来，相信他们一定会以更加健康、勇毅、阳光、自信的姿态迎接美好生活。
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