献出你的爱心

绩溪实验小学五（3）班 胡慧敏

如果每个人心中都有他人、有为他人着想的意识、有为社会尽自己一份力的心态，便会换来“人人为我”的状态。

我们帮助成绩落后的同学补习功课，在帮助别人的同时，也巩固了自己的知识。口语交际课上，班上每个同学都发表一条自己的见解，一堂课下来，我们就可以获得很多见解。捡到失主的物品，及时归还，别人捡到我们的东西时也会物归原主。

一次，我的作业遗落在学校，朋友方嘉萱一字不落地把题目报给了我，我很感激，是她让我顺利完成了作业。之后，在她学习上遇到困难时，我也像她当初对我一样耐心给她讲解，同学的互帮互助也诠释了“人人为我，我为人人”。

有这样一个故事：一个盲人，每晚上下楼，他虽然只能顺着墙摸索，但每次都要开灯，一个邻居问：“你的眼睛看不见，开不开灯有区别吗？”盲人回答：“当然有，开灯能给上下楼的人带来方便，也会给我带来方便，开灯后，上下楼的人都看得清路了，便不会把我撞倒了，不是给我带来了方便吗？”邻居恍然大悟。

人人为我、我为人人，首先要为别人着想。反过来，别人也会为你着想，我相信只要我们做到“我为人人”，就会换来“人人为我”。

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