悠悠心曲育人，树桃李芬芳
父亲潘明根已经年届九十，他几乎一辈子都没有离开过教育这个职业，自上世纪五十年代初徽州师范学校毕业后，从普通老师，到学校领导，再到教育管理岗位，“一条龙”啥都干过，可以说是老徽州地区这个行业里的“老把式”了。退休后的二十多年来也还是住在紧邻着旌德中学操场的那幢老房子里。新来的宣城市副市长、旌德县委书记周密来慰问时，问他还有什么想法，他依然想着旌德中学的活动中心，说，这是他心里一直惦记的事情；至今，时不时都还有已经退休了的白发苍苍的学生前来拜望他这个老师。
这些学生当中，前来看望父亲最勤的当数已经在省立医院退休的年过八旬的吴国忠。上世纪五十年代初，父亲从歙县老徽师毕业分配到旌德中学当老师，而吴国忠当时也进了旌中当初中生。那时候从农村来的住校生吴国忠和其他同学一样，条件艰难啊，但学习上却毫不含糊，初中毕业的时候他以全优的成绩被老师一致推荐到当时的省重点休中上高中。正当大家都为他高兴的时候，吴国忠却犯了难，准备回家不去读高中了，问其故，他说，我家里连一床新被子都拿不出来，还是不去读算了。父亲说，这怎么行呢，你只管去读，被子的事情我来解决。于是，父亲就想办法从家里挤出一床被子出来，拿给了吴国忠御寒。就冲这一床被子的温暖，吴国忠便与父亲结成了一辈子的师生情缘。吴国忠当然也珍惜，也更争气，高中毕业后考上了医学院，分配在省立大医院。父亲退休后的第三年体检查出他的胃部有癌变的时候，吴国忠已经是省立医院的CT室主任了，父亲住进了省立医院后，吴国忠二话没说，立刻安排了最好的医生实施手术，他自己也是每天早晚问候，亲自过问安排医疗事宜，使父亲很快得以康复出院。至今，手术已经过去26年了，父亲依然耳聪目明，身心康健。他们这一对师生，依然也会每年相聚一次，师生情谊如初。
父亲把一生的精力奉献给了教育事业，把全部的心血倾注给了他钟爱的学生。最初，他在旌德中学时不仅当政治老师，还兼任学校团干，这不仅对于发挥父亲的聪明智慧和吹拉弹唱所长提供了绝好的机会，更便于他与年轻人亲密接触和相互学习，因而建立起真诚的友谊。那时候的师生并没有多少年龄上的隔阂，课堂上是师生，生活中是兄弟，互相学习，共同照应是本分，上课教书时，他努力把课上成了精品；课外活动时，他充满热情，竟然把课外当成课内。父亲是歙县从农村出来年轻老师，更愿意与学生共同学习进步，因而与他当时几乎所有教过的学生都结下了深厚情谊。他虽然已经退休多年，现在每到过年过节，问候的消息还是会如雪片般飞来。
父亲后来在旌德县白地乡当过教育专干，之后又回到旌中当中层领导，再之后筹建旌德二中并把二中带成整个徽州地区的高考先进典型，再又返回旌中当校长，直到他到龄退休时，县里还要让他兼着一个名誉校长的头衔。
于父亲而言，吴国忠只是他几十年从教生涯数不清学生中的一位，他已经没有办法再把每一届学生记起来了，只是他在日常的生活中常常会遇到他的学生或者学生的学生的帮助，比如，家里的自来水或电路有了毛病，就会有自称学生的学生后辈会前来帮助修理；再比如，如果自己或家人要到医院检查身体，也会有人会以学生或朋友的名义开车来送自己前去；更有甚者，如果哪天有哪个学生知道了家里缺少哪样蔬菜了，他们也会主动去菜市场买了来……对父亲来说，学生也就是和他自己的亲人一样重要，既是生活的组成部分，也是他生活的重要意义。
跟随父亲的脚步，四十年前，当我从安徽师范大学化学系毕业之后，也分配到了旌德中学，成了与他一样的教师队伍中的一员。虽然时代不同，但是起点却是一样的；虽然校园有了变化，但是岗位依然是三尺讲台；虽然面对的对象各自的家庭状况已非以往，但是目标依然是育人成长。
当老师并不需要轰轰烈烈宣言，也不需要筚路蓝缕的艰苦，只要如阳光般炽热的情怀，春雨般无声的润育，付出的心血必将得到丰厚的回报。无论我当时在旌中，还是之后的在屯溪二中的三十多年，在教学生涯中，我一直追求的是做最真诚的老师而并不苛求“最好”，做最尽力的老师而不必全方位最佳，近40年的教师经历已经有无数学生走出校园，其中也有许多学生早已忘了我这个老师，可能因为在他们的心里面并不认为我“最好”，但他们肯定会认为我是始终真诚的。
当年陈某和他的同学们考入二中来到我们班的时候，他们的家庭甚至他自己都肯定已经放弃了将来要成为一名公务人员的理想，因为几十年来二中在招生中的分数线排名一直靠后，许多进来的学生只是不愿意在社会上混才选择了二中读书的。面对这样的学生，你首先是不能嫌弃、不能放弃。你要找出他们的闪光点，用真情去唤回他们的荣誉感，激发他们的上进心。我发现陈某为人正直，还很有号召力，便让他当上了班长，重点引导他克服自己懒得钻研学业、不太守纪律的缺点，要求以自身作表率，带领全班树立起个人和集体的荣誉感。没想到高中三年下来，这个班级不仅在各种活动中争得了许多荣誉，而且高考成绩也相当不错，有不少人考取了理想的大学，陈某也以优异的成绩被学校录取。毕业后，他成了人民检察官，他的一位同班女同学也考取学校，他们成了令人羡慕的一对夫妻。
每年教师节，都会有许许多多如陈某夫妻样的学生发来祝福的信息；每学年开学，也会有许许多多家长满怀希望带着他们的孩子来到班上。对像我们二中这样并非重点的学校来说，对在初中甚至小学里都没有打好基础的学生来说，我自认为真诚是老师特别需要具备的品质。当无数家长把他们的孩子送到你的班级的时候，当无数的孩子怀着满怀的希望走进你的教室的时候，他们是带着真诚的期望的，你自当要以一颗真诚的心去对待他们，你们才能和学生融为一体，才能融洽而收获丰硕成效地共同走过短暂的教学路程。
我也认为尽力也是老师特别是我们这种非重点学校老师的必备品质。寒来暑往，一届又一届，一班接一班，每当开学时就会有数十个陌生的学生端坐在你的面前，他们的智力并不一般高，他们的成绩并不一般齐。成绩好的你并不需要花费多大的精力，而面对所谓的“差生”则是考验你是否尽力的一把标尺。封建时代都有有教无类的通行做法，我们新时代的教师更应该要有对所有学生一视同仁倾注感情的关怀，应该对每一个学生尽力，在通往彼岸的路上不让一个学生落下。
40年来我一直是这样做的，真诚不变，尽力不懈。虽然做不到让人家说“最好”，却因为始终的真诚和尽力育得桃李芬芳，让我无愧我心，无愧“教师”这一光荣的称号。
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