通往广场的路
广德桃州一小五（7）班 邓欣然
“通往广场的路，不止一条。”这是课文中的一句话。
是的，我相信。因为，我经历过。
上学期的数学课上，我们学习了“鸡兔同笼”这类问题如何解答。老师以为我们已经掌握的很好了，便把一个自称“百僧百馒问题”的“拦路小鬼”扔给了我们。题目是这样的：100个和尚100个馒头，大僧一人吃3个，小僧三人吃1个，小僧大僧各几何？
我冥思苦想，按照平常鸡兔同笼问题的思路去做，却被一个拦路虎挡住了去路：只能将相等数量的大小僧所吃的馒头作比较，可这道题中小僧一人吃的馒头数量是小数，我们并没有学习，怎么办呢？我灵机一动，想到一个好办法：三个小僧吃的不正好是一个嘛，我可以拿三个小僧和三个大僧所吃的馒头作比较。果然，“拦路小鬼”乖乖地让开了。
随后，老师又讲解了另一种方法。嘿，果真是“通往广场的路不止一条”!
遇到困难时，我们要从不同角度去思考，去解决。如果这条路无法到达目的地，就可以走另一条试试。
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