“远教忙人”王文炜
本报记者 杨波海
他叫王文炜，五十来岁，是永寿县监军镇西二村村委会主任，兼远教站点管理员。村上的群众既不喊他的名字，也不叫他王主任，而称呼他为“远教忙人”。
这还要从村上安装的党员干部现代远程教育设备说起。2008年年底，西二村建成远教站点，喜爱机械操作的王文炜毛遂自荐，当起了村上的站点管理员。从此，他便乐在其中，忙学习、忙宣传、忙收看，成为一个远教工作的大忙人。
“要适应新要求，就要做学习上有恒心的人。”站点建成初期，由于对设备性能和操作不熟悉，时常出现故障，不能正常使用。王文炜就是不服输，戴着老花镜仔细研读说明书，熟悉操作步骤和方法，并积极参加县上举办的管理员培训班，经常向县远教办的同志和电信公司的技术人员请教，很快掌握了设备的使用操作和常见故障处理。由于汉语拼音不过关，在搜索节目时经常遇到困难，王文炜便请邻家的小孩子教他a、o、e，硬是凭着一股子韧劲，从一个门外汉成为行家里手。他还积极培养其他村干部和大学生村官熟练掌握远教设备的使用和维护知识，让他们人人成为管理员。
“要吸引大家，就要做乐于奉献的热心人。”王文炜爱串门，村上300多户人家他家家都走了个遍，利用茶余饭后或农闲时间，向群众介绍远程教育丰富的节目内容和特点，并承诺随到随学。就这样，村民由一个两个进来看稀奇，到逐步感兴趣。王文炜在工作中发现，不同的群众收看节目喜好有所不同。他通过试验，总结出了一套针对老年人、青年人和妇女群众等不同群体的“X（戏剧）+B（保健养生）”、“Y（娱乐性节目）+F（法规法规）”、“Y+J（技能培训）”等不同播放模式，让党员和群众通过学习收看远程教育节目各得其乐，各有所获。同时，王文玮还尽可能为党员、群众创造一个良好的收看学习环境，每一次将活动室打扫得干干净净，还提供茶水，让他们在阵地内体验到和在家里一样温适的感觉。
“要发挥远教作用，就要做服务上的用心人。”王文炜立足实际抓学习，努力通过学远教，达到用远教实现促进发展的目标。他定期组织党员干部、入党积极分子进行党建理论和政策学习，组织村干部和党员集中学习收看中省市和外地的一些先进经验和做法，取长补短，提出了“五业并举，富民强村”的发展思路，大力发展养殖业、小企业、交通运输业、餐饮商流服务业及建筑业，不断拓展群众致富增收的新途径。同时，在王文炜的积极建议和努力下，该村还组建了锣鼓队、秧歌队，在远教平台上搜索舞蹈教程，让大伙跟着电视学，丰富了群众的文化生活。每当傍晚时分，西二村村委会的广场上人头攒动，人们或收看远教节目，或载歌载舞，一片热闹的景象。大家都说，这多亏了村上的“远教忙人”——王文炜。 （C）③
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