做个平凡的教育人 李美丽
看着这张风景照，不由得使人想起唐代诗人杜牧《山行》里的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”此时此刻，我不由得将自己置身于这片充满鲜活生命力的红叶林之中……
漫步薄雾笼罩的红叶林，自由呼吸这秋这红叶的味道，夹杂着泥土的芬芳，顺着鼻孔流淌到我的心肺，令人心旷神怡。清晨，阳光穿过薄雾，透过树林，朦朦胧胧，烟雾缭绕。这静寂，这色彩，这形态，这树林，构成了秋的时空里的美丽画卷。你不想走进去吗？
红叶铺满了大地，红得热情，红得璀璨，红得肆无忌惮，红得无怨无悔……那是流动的血液，那是飞扬的激情，那是充满活力的你我，那是默默耕耘在三尺讲台教育人的呕心沥血……
在这秋悄然而至的枫林里，枫叶全力描绘生命的色彩，倾尽用心弹奏青春的旋律，昂头吟唱生命的乐章。你看，红叶无所畏惧，无所等待，只做奔向前的自己，完成大自然赋予它的生命轮回。红红的枫叶在秋风里扑向大地，报答泥土的芬芳情谊。就像甘愿忍受清贫和宁静的老师，把自己的青春和热情无怨无悔地奉献给一届又一届的孩子们，自己却一天一天老去。
枫林的尽头，薄雾蒙蒙，隐隐约约，扑朔迷离。但那尽头是无限的憧憬、无边的欢喜、无尽的希望……红叶似的毯扑在湿湿的土地上，我总是不忍心把脚踩上去。红叶在脚下沙沙作响，露水打湿鞋帮儿。我弯下腰捡拾这无数脉络清晰的叶片，把它珍藏起来，藏在我的散文诗里。其实，是把教师对教育的一片赤诚之心，一起藏进我的心里。年华似流水，红叶的完美永远珍藏于心。红叶情，枫林景，朝雾蒙，仿佛永伴左右。若你心里有秋，冬天也能闻到秋的气息……
我爱这红叶，我爱一群群孩子们，更爱这平凡而伟大的教育事业！我为自己是一名平凡的教育人而感到无比自豪！（作者单位：淳化县青少年校外活动中心）（E）②
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