育人之风万古常青
淳化县胡家庙中学 刘娟
曾经以为学校、教育行业应该永远是一块净土，但最近在我们教师队伍中出现的一系列恶性事件，的确让人触目惊心。自古以来，教师被称为“人类灵魂的工程师”，似春蚕，像蜡烛，总之有着无上的光荣。那么出现这样的事件，不得不引起我们的深思。
当今社会，物欲横流，人性冷漠，大家都戚戚于贫贱，汲汲于富贵。教育行业这块净土不知从什么时候起也蒙上了一层黑影。教师也是血肉之躯，是一个平凡的人，谁又能够抵挡这名利和金钱的诱惑呢？近年来，对教师的“清规戒律”有增无减，俗话说物极必反，欲速则不达。
在这种社会环境下，教师如何保持高尚的师德风范呢？首先要学会自我调控，学会做一个幸福的教师。善于寻找光明点，使自己始终拥有一种积极向上的健康心态。学会看到拥有，我们虽没有家财万贯，没有大权在握，但我们拥有金钱和权利换不来的万古流芳的美誉。学会接纳残缺，一位学者说过，最完美的产品在广告里，最完美的人生在悼词里，最完美的爱情在小说里，最完美的婚姻在梦境里。
不求十全十美，但求无愧于心。学会接受冷落，那是自己还不够优秀，要化悲痛为动力，使自己强大起来，成为优秀的人，成为别人敬仰的人。
其次，应该给教师一个轻松和谐的教育环境，充分信任他们，给他们一定的自主权，少一些“清规戒律”，减少他们的心里负担和精神压力。
最后应加强对教师的引领，没有哪个教师不想进步的，没有哪个教师不想让自己更加优秀，很多时候，老师们也很迷茫，不知道自己该怎么做，教师也需要人引领，需要人帮助，而不是一味地去限制。
相信我们这些育人大师在自我努力和各方面条件的支持下一定能够出淤泥而不染，濯清涟而不妖。使教育之风永树正气，万古常青。（E）①
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