徐寨小学以管理促进二星级学校创建
教学管理方面
对学校现有管理制度进行了分类，修订和充实，突出EEPO高效课堂教学模式，形成安全、党务与群团、教学与教研、健康与艺体等方面的制度体系，并独立成册。在开足开齐国家和地方课程的同时，设置校本课程《国学》，做到有教材，有课时，有展示，有评价。为了提高教师素质，我校加强师资培训，培训经费占公用总经费的10%左右。仅2016下半年，全校教师参加各类培训64人次，人均16学时。根据方新学区安排，对学校领导班子进行轮训，到上海、南通、广州、深圳等地进行观摩、培训。对全体教师进行EEPO实用技术培训，参加方新大学区2016EEPO同课异构研讨活动，参与“E带E路B组志合团队体验式培训”第二期实操，进一步推进了学校EEPO高效课堂教学改革。
教科研管理
他们转变思路，强化专业引领。全员参加国学培训，部分教师到广东、华东地区观摩学习。邀请未央区教研室教研员对学校教师进行培训和指导，累计达10余次。学校市、区级“手、骨、头”以及大学区名师工作室教师进行示范课展示，引导其他教师“向前走”。教研活动全方位展现MS-EEPO模式和要素，实验教师以EEPO方式进行常规教学，辐射带动大批新入职教师采用EEPO模式尝试教学。EEPO高效课堂教研活动促进教师技能大幅提升，学校侯省利老师获未央区EEPO课堂技能大赛二等奖，陈利莎老师荣获未央区“教坛新秀”称号。教导主任程小建获EEPO集萃论文类二等奖，高素玲等三人获EEPO集萃论文类三等奖，王一尧等11人获EEPO集萃教案类三等奖。为促进教师成长，形成《未央区徐寨小学教师专业成长手册》，督促教师提高，记录成长轨迹。
教师教学管理
教师教学管理从制度入手，以EEPO高效课堂构建为主渠道。先后修订、完善了《教学常规管理制度汇编》《校本研修制度汇编》《学生学习管理制度汇编》等制度。课堂教学EEPO常态化，五年级数学教师长期实施高效课堂模式，教学成绩一直稳居全区中上游，每年都获得数学教学质量奖。同时，他们重视临界生的转化工作，有针对性地进行培优辅困，在大学区七个学校中，教学质量综合排名第四。注重学生个性发展，学校成立了书法、足球、田径、音乐、美术等社团，定期开展活动，取得一定成绩：11月份参加区三跳比赛获跳绳集体第八名；12月，校足球队获大学区足球联赛第三名；积极参加由青少年文明礼仪普及活动陕西省办公室举办的文明礼仪优秀特长生比赛，共73名学生进入复赛；2016年5月，选送的节目在未央区“弘扬爱国精神，追忆红色五月”艺术展演中获一等奖；部分学生的电脑绘画制作、优秀作文在市、区级比赛中获奖，学校李俊和任彩芹老师获得优秀辅导奖。学生管理考核灵活多样，德育与学业评价相互促进，每个班进行“校园之星”的评比，对活动中表现突出的学生进行奖励。陈曦
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