弹性放学亟需明确制度措施

教育话题永远是两会上关注的热点。昨天的政府工作报告在部署2017年重点任务时，就“办好人民满意的教育”提出：探索实行小学弹性放学制度。虽然只是一句话的表达，却引发了代表委员和市民的关注热议。

“我个人理解，弹性放学制度，应该是延长放学时间，为有需求的孩子提供延时托管服务。”政协委员陈曦说，西安小学生下午放学时间基本都在3、4点，父母下班时间为5点以后，之间存在“管理真空”，谁来看管孩子成了难题。“实行弹性放学，是为了解决家长的后顾之忧，当然也可以在一定程度上缓解高峰时期的交通拥堵。”

陈曦说，现在许多家长没有别的选择，只好把孩子放到托管班，但托管班质量参差不齐，存在卫生条件不达标、恶性竞争抢夺生源等问题。“相比于托管班，家长肯定更愿意让孩子在学校。”

“这个肯定是好事，我现在期待更具体的措施。”委员樊永红表示，从家长角度来说，弹性放学确实提供了便利，灵活性、自由度更大，但从老师的角度来讲，也存在一些困难，工作量肯定会加大。她说，“老师除了正常的上课之外，还要批改作业、备课、辅导，进行集体业务学习、参加学校社团活动，个人生活时间怎么保证？”

“弹性放学，其实说的就是放学后学生去哪儿、干什么的问题。”政协委员陈宏说，现在政府规定“学校不允许托管、延点、补习”，如果要延时托管，得有明确的措施，给学校明确的制度。“至于学生干什么，我觉得，应该整合社会资源，为发展、培育学生的兴趣爱好服务。”她认为，应该把少年宫、文化艺术团体、体育方面的老师邀请到学校，由学校管理、政府监管，在延时的时间里为孩子提供辅导。

“还可以把专业足球培训机构邀请进学校，带领孩子们进行锻炼。”陈曦说，目前学生在校进行体育锻炼的时间有限，要提升专业能力，显然不太现实。但引入校外力量开展校园兴趣活动，前提是必须要解决好经费问题。

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