物理 稳中有新体现新课程理念 西安市远东第二中学 初中物理备课组长薛艳兵
纵观2016陕西中考物理试题，总体可以概括成四个字，就是“稳中有新”。“稳”是指试题的难度与题型的设计相对稳定，整卷难易题的比例没有发生大的改变；“新”是指所选取的大部分素材源于日常生活和生产，情景新颖且能突出物理的趣味性与实用性。试题的编排也合理科学，图文并茂，处处体现了对学生人文素养的培养。
下面是今年物理试题的几个突出的特点。首先，试题注重对初中物理基本知识和基本技能的考查，所考查的知识点紧扣课标，覆盖面广，难易适中，兼顾了水平考试与选拔考试的双重功能，使初中阶段不同层次的学生均能有所发挥。其次，试题中所选命题点注重“联系生活”。学生所学的物理知识源于生活，最终又要应用于生活，从而造福社会。命题过程中把生活中常见情景转换为简单的物理模型后进行设问考查，突出体现了知识的应用迁移能力。如24题的静电现象情景、27题的甜瓜漂浮在水面的情景。同时，继续加强了实验操作能力和探究能力的考查，尤其是对探究性实验的设计能力和分析能力。如试题28题、34题，考生要经过计算，分析才能得出正确的结论。
从今年的命题特点和考查方式来看，在今后的物理教学中要重视基础知识的训练，培养学生对物理知识迁移的能力，学以致用，真正体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念。
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