朱雅琦:农村教育更需要坚守者
本报记者 景东旭
朱雅琦的事迹普普通通,却时常令人感动。老公是某军校教授,几次让她随军,她却一再放弃!她常说:“我也是农家子弟,总放不下这些农村娃娃,放不下这简陋的讲台!”
在都市鳞次栉比的高楼映衬下,秦都区钓台中学显得是那样偏远而孤寂,少有城市学校的光鲜与亮丽,热闹与风光,在这里上学的大都是来自周边村子的农家子弟,这些孩子中,许多由于家长常年在外打工,属于留守少年。
“留守少年”,一个特殊的群体,他们不同于“留守儿童”,他们已进入青春期,叛逆、逆反、自卑、孤僻、任性、倔强等心理问题层出不穷。
由于学习基础及家庭经济等因素的影响,还有一些学生上到初中就产生了厌学情绪,有些还想早早步入社会,打工挣钱,针对这些现象,朱雅琦看在眼里急在心上。
班里有个女孩,孩子学习还挺不错,可家庭经济困难,父母离异,孩子就动了辍学的念头,一次,区上中考模考孩子没有来,这下可急坏了朱雅琦,她二话没说,骑上自行车就直奔学生家里,原来孩子正打算外出打工,又不敢给家长说,朱雅琦很生气,一把抓住孩子的行李说:“你这么小到社会上能干些啥?没有钱老师能供你,走,考试去!”孩子就这样被她硬拽回了考场,她把情况汇报给校长,学校全部减免帮扶了孩子,后来孩子考上职业学院,拿着国家补助上了自己喜欢的专业,每次见到朱雅琦都非常开心!
班里有位学生性格孤僻,不爱和人说话,还和几个老师“顶牛”,大家都说这娃念不成了,可朱雅琦没有放弃,多次到他家家访,知道家里条件差,父母又外出打工,孩子没人管,养成了一些坏毛病,回来后她多次表扬孩子,并对孩子最头痛的数学进行辅导,给他母亲般的关爱,很快,孩子找回了自信,学习提升了,脸上的笑容也多了,一次下课,朱雅琦刚走出教室,孩子就跑上来递给她一把梳子,朱雅琦很好奇地问梳子哪儿来的?孩子说,自己回家拔槐花卖下钱给老师买的,朱雅琦感动得一把抱住了孩子,泪水盈满了眼眶。
班里有个学生学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班级里有名的胆小学生。为了帮助他练胆量,上课时她专门给他提一些容易的问题,课下找他谈心、鼓励他,给他表现的机会。上学期朱雅琦让他代表班级参加全校演讲赛,他获得了三等奖,班里一下就轰动了,放学后见到朱雅琦,孩子高兴地说:“老师我不知道该怎样感谢你……”她高兴地说:“你台上的表现就是对我最好的感谢!”这件事让她真正体会到了教师的耐心和关爱,是学生能力展示的最大推动力。
对学生是这样,可对自己的孩子她却充满愧疚,那是她孩子最后一个“六一”儿童节,孩子中午在西安演出,想让她去看,可她为了一个学生没有到校上课跑到家里去找,并帮学生家里干起了农活儿,直到天黑才忙完,后来回到家,孩子委屈地说:“人家家长都去了,就我没有陪!我都不如你的学生!”
她的爱人是一名军人,一年只有一次探亲的机会,夫妻聚少离多,为了支持丈夫工作,她孝敬老人,照顾孩子,毫无怨言,为了家乡的教育事业,她以校为家,一直住在学校宿舍,一住就是八年。工作中,团结同事,为人和善,多年担任班主任工作兢兢业业,不让一个学生掉队、辍学,成绩走在前列。
自1999年从西安体院毕业后一直扎根于家乡钓台中学,先后被评为秦都区骨干教师、优秀教师、模范班主任等称号,撰写的《激发学生体育学习积极性方法谈》在国家级刊物上发表,撰写的《站立式起跑》教学设计获省教育学会一等奖。(E)②
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西安新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离西安再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。