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“明星”班主任

咸阳日报 2014-11-19 23:03 大字

本报记者 辛建斌 马驰骋

站在兴平市初级中学的操场上,镜头前的杨莉老师微笑着,用手拨着被风吹乱的头发。记者按下快门后问她:“杨老师,有没有人说你长得很像影星赵薇?”杨莉不好意思地摆摆手:“现在都老了,年轻的时候还有点像。”

兴平市初级中学开设的实验班是明星班级,全市期末考试语文前九名全出自这个班,而语文老师杨莉正是这个明星学校明星班的明星班主任。说她是明星班主任,可不是因为她长得像明星,而是因为她是2010年国家级优秀班主任,2012年陕西省教学能手,兴平市初级中学校长刘亚洲介绍说:“无论工作态度还是工作成绩,杨莉不失名师风范,确实是学校的一颗教育教学明星。”

作为国家级优秀班主任,杨莉带班有自己的一套,对学习好的孩子,她侧重关注学生心理健康,培养他们包括受挫能力、集体意识、目标信念等综合素质;对于待优生,侧重抓成绩,抓学习过程;面对还有的另外一种学生,杨莉的爱在这时便化作师生间的桥梁、化作沟通的钥匙。有一天,一位学生的母亲眼泪汪汪地找到杨莉:“杨老师,下个礼拜我娃过生日,我们娘俩好久都没见面了,生日那天我想跟我娃呆一天,杨老师你能不能帮帮我们娘俩?”原来这个学生的父母离婚后闹得很僵,学生他爸千方百计不准娃跟他妈见面。了解到这一情况,杨莉瞬间就来气:“怪不得娃平时孤僻不合群,这事交给我了,我去找他爸,别人说不听,我是娃的班主任,看他听不听。”打听到学生父亲的地址,杨莉杀上门劈头盖脸地教训道:“你两个大人离婚,本来对娃就是伤害,缺少母爱让娃现在变得孤僻,你还不叫娃见他妈,这么大个人连自己的事都处理不好,一而再再而三地伤害娃的感情,作为父亲你好意思?”强大的气场镇住全场,对方只好答应让孩子去跟他妈过生日。在生日当天,杨莉批作业时悄悄地给这个学生的作业本里夹上了一页纸,她写道:生日快乐,希望你以后能和我还有全班同学更亲近。这个小小的举动载着杨莉的祝福,那位学生一定很意外和温馨。从那之后,杨莉明显感到他们之间的距离被拉近了。

2012年,带着一张身份证,杨莉只身来到西安高新一中参加陕西省教学能手大赛,轮到她讲的时候已经是下午第八节课,害怕学生们疲劳,她利用课间休息的五分钟,就跟第一次见面的学生们打成一片,鼓励他们坚持住这最后一节课。那节课讲的是契科夫的《变色龙》,她把学生们分为三组,配音组让学生自己朗读文中人物的台词,抓取语气特点;摄影组捕捉文中一个镜头感强的画面,对远景、近景、特写分别予以描述;评论组自由发言探讨分析。她的这个课堂设计一下调动起了学生们的积极性,整个课堂氛围十分活跃,让评委们大为赞叹。杨莉解释道:“孩子们有时候会捕捉到老师没注意到的细节,他们的回答让我也耳目一新。这个课堂设计有助于他们把握课文的细节、从人物形象看到人物内心、也非常适合小说题材的课文。”

那次获得陕西省教学能手称号的优秀老师们,有一次去武汉培训的机会,这对杨莉来说也是一个很好的提升机会,恰逢刚开学,她的班不能没有班主任,虽然很遗憾,杨莉还是毅然放弃了这个机会。平时除了带好班级上好课,杨莉还兼任学校文学社的工作,下班回家总见她提着两个包,另一个包里不是作文本就是卷子。杨莉自己的孩子今年上小学六年级,孩子也开她玩笑:“我们班的同学们问我,见过你爷爷,见过你奶奶,也能认识你爸,咋就是从来没见过你妈?”这个善解人意的乖孩子,知道他妈妈一天上课说话太多嗓子疼,回到家有时候嗓子都发不出声来,往往杨莉刚要叫他去干个什么,他就把手指竖到嘴边“嘘”,使个眼色,意思妈妈别说话,你的意思我意会啦。

杨莉觉得自己就是一个平凡的老师,但她对教育事业的热忱却散发着“明星”般的光芒。(E)②

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