用爱心编织学子腾飞的翅膀——礼泉一中速写 张妮子

“峰聚曰嵏须知为学本为山平地增高进取相期吾往也，泉甘如醴要识作人同作酒春风送暖退休惟恐或寒之”。这是曾以严谨治学、精神闻名的礼泉嵏南书院的一副对联。它向世人昭示了“为学”和“作人”的关系。而今在九嵏山下，礼泉一中秉承九嵏书院的文化薪火，自强不息、奋发图强、取得了一个个骄人的成绩，赢得社会各界的好评，荣获“中国校园文化建设百佳学校”、“国家绿色学校”、“全国和谐校园”、“省级文明校园”等光荣称号，成就人才起飞的摇篮。

一

张崇海是礼泉一中的校长，他把学校作为自己的第二个家，他不仅是班长，更是大家的主心骨。有同事病了西安求医住不进医院，领导班子想办法，托朋友、找同学，为他们联系教授看病，幷派车送到医院；同事家里有事，班子成员必亲临，尽最大努力去帮忙，目的是让每位同事真切地感受到组织的关怀和温暖。

2011年5月正当冲刺高考最关键的时候，张校长遇到了让他大喜大悲的两件事，喜的是女儿出嫁，悲的是老父亲突然去世。张校长办完这两件事，便匆匆赶回了学校。在这期间，领导班子的其他成员更加团结一致，争挑重担、相互支持、以奋勇向前，扎实有效的工作，取得了2011年高考的历史性突破。

二

如果把课堂比作战场的话，一中的老师就是奋勇直前的士兵，他们在平凡的岗位上，兢兢业业、默默奉献，谱写了一曲曲感人的战歌。陈俊民老师去年家中发生不幸，可由事发至今没耽误高三学生一节课；蔺小锋老师在体检中，查出身体有病，急需治疗，可他却说：“高三学生现在正是冲刺阶段，病先放一放。”马红妮老师腿部不幸受伤，可她刚一取掉石膏就拄着双拐奔向课堂……诸如此类事迹多不胜举。就是他们把课堂作为改革的实验田，强力推进有效教学，优化教学过程，向课堂45分钟要质量，让学生在单位时间内获得最大的发展。

三

近年来，该校从高一年级学生入学开始，对每一个学生实行“培养目标定位，三年质量跟踪”。依据学生入学成绩，按照各校一本、二本、三本、专科四个层面确定培养目标，对每一个班级，每一位同学，每次考试成绩，每科考试成绩，每一位科任教师的教学成绩进行全面跟踪，把班主任工作业绩，科任教师教学业绩与质量跟踪管理挂钩，优劳优酬、奖勤罚懒，最大限度地调动了每一位教职工的工作主动性和积极性。同时，建立科学评价机制，提供制度保障，使学校教师队伍建设与管理工作不断迈上新台阶。

四

该校以格调高雅的校园环境熏陶人。通过为原来封闭的花园中铺设四通八达的小路，用“疏”的办法引导学生爱护花草树木。在校园中心广场、“沁苑”四周、“荟蕙园”、教学楼前的树阴下设置石桌椅以利师生读书学习。同时，学校集思广益，通过在教学楼、公寓楼、操场等地制作大量融合传统的儒家文化和现代教育思想牌匾，以及醒目的标语，传达学校办学理念，唱响教育与爱的主旋律，使广大师生在花香四溢、绿草菁菁、苍松翠柏之间心灵得到净化、精神得到鼓舞，奋发上进有作为。通过办期刊、出警示激励牌，校园网等多种形式，激发广大师生的工作学习热情。语文组、鸭鸭文学社、校团委主办刊物《醴水》荣获全国优秀期刊。 （E）②

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