谁持彩练当空舞
（上接第一版）一阵铿锵有力的音乐声吸引了人们的视听，走进一间平房，只见十几个生龙活虎的孩子正在废旧垫子上进行着体能训练，墙角很扎眼地摆放着几个脸盆，与周围环境极不协调。校长王勇苦笑着说：“下雨天房顶漏水，这几个脸盆就是接水用的。”原来是接水用的！不是亲眼所见，真不敢相信这种条件下训练出的队伍，居然能夺全市第一！孩子们坚定有力的踢打声，和着破旧录音机发出的阵阵旋律，袅袅飘出窗外。王校长接着说：“其他县区的同志来我们学校看了以后都不约而同地感叹道‘如此简陋条件下训练出来的队员居然能干过我们！\’”
欣慰：赛场连创佳绩
面对竞技体育发展的新形势新任务，安塞县青少年体校切实加强政治理论和专业知识学习，建立了签到考勤、教练员训练、运动员管理、目标责任奖惩等工作制度机制，不断强化从严、从难、从实战出发、大运动量训练的“三从一大”原则，坚持双休日节假日“照常训练”、寒暑假“集中训练”不动摇，形成了以制度管人、以制度管事的管理机制。针对无训练场地的
难题，多方协商将某中心小学的教室改造成了竞技项目训练房，田径和其它室外项目则借用县高级中学、初级中学体育场训练。
职业意识和业务水平跟不上竞技体育发展的形势，是制约体育事业快速发展的“瓶颈”。近年来，县体校坚持“请进来”和“走出去”的原则，多次邀请一些省市知名教练前来讲习授课，并组织本校教练员到吉林、西安等地进行培训，从而使所有教练员的训练理念、知识水平、业务技能得到显著提高，全县竞技体育的“生态系统”明显改善。2008年7月，该校组队参加了由全省52个代表队参赛的陕西省第五届重点项目少儿运动会，安塞县以21金、14银、13铜的佳绩获得团体第六名；同年9月，参加了延安市第四届运动会2008年度比赛，该县以21金、19银、24铜共1347分获得团体第一名；2009年度参加延安市第四届运动会，以58金、61银、37铜共3026分获得团体第二名；2010年参加延安市
第五届运动会2010年度比赛，以71金、50银、24铜共2233分获得团体第一名。
希望：为国输送“新苗”
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”
基于竞技体育要从娃娃抓起这一共识，该校狠抓体育后备人才培养工作，按照科学选才的原则，建立健全了以全县中小学校体育教师为核心的选才网络。县第二小学六年级学生杨婵，性格坚强、身体素质好，从小喜欢体育。2008年，该校组织教练员到基层学校选苗子，杨婵一下就进入了教练员的视野。但杨婵的父母坚决反对，“我女儿是年级第一名，训练田径影响了学习怎么办？到时候你们能负起这个责任？”教练员反复上门陈述利弊，他的父亲才勉强同意先试一段时间。如今，杨婵不但学习成绩位居年级第一，且田径项目也取得全市第一的骄人成绩。
“为国家培养更多更好的体育人才是我们的长远目标。”王校长充满希望的说。
几年来，该校组织教练员一趟趟跑到各个学校选苗子，一遍遍耐心说服家长们把孩子送到体校来训练。起初，常常是一连打四五十个电话，也动员不了几个学生。后来，他们的诚意打动了学校和家长，学生渐渐多了起来。2008年，学校只有80名队员参加市级比赛；到现在已经有130多人了。
“现在就读于省体院的郝玉瑞曾是我们体校的队员，2010年被省体院特招；马宁宁参加全国第六届城市运动会获得女子57公斤级铜牌；王宁参加全国青年皮划艇锦标赛中获得男子甲组500米四人皮艇冠军；张真参加全国青年锦标赛获得男子柔道75公斤级第六名……”教练员许梅如数家珍地介绍着从这里走出去的队员。据悉，近年来该校先后输送到省专业队运动员23人，输送到市体校运动员136人；市举重队80%的队员都是从安塞青少年体校选送上去的。
乘长风兮，破万里浪。安塞县青少年竞技体育的明天一定会更加绚烂多彩的！ A⑧
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