“愿在路上奋力前行”
—— 记全国中学物理教学名师赛一等奖获得者辛敏□记者 满淑涵
一袭姜黄色衬衫、牛仔裤、运动鞋、单肩帆布包，简洁大方。自打比赛回来，熟人见了她，都会亲切道贺，而她总腼腆地回一句：“请别叫我第一名，我只是有幸做了回排头兵。"
日前，由中国教育学会物理教学专委会举办的第四届中学物理课堂教学名师赛在重庆市举行，来自全国各省、直辖市的64位参赛教师齐聚一堂，开展教学研究与交流活动。西安一中辛敏老师凭借逻辑清晰的语言表达，成熟稳重的教姿教态，一举摘得本届名师赛高中物理组桂冠。
生动有趣的开场设疑，潜移默化的实验现场。“干净、流畅"是现场一位评委对辛敏最简洁有力的评价。
“这是真实的40分钟，意犹未尽的40分钟。"回忆起展示课比赛情景，辛敏热度不减。“授课对象是当地学生，授课内容也是按照他们上课进度安排的。一方面知识对学生来说是新鲜的，另一方面学生对老师来说又是陌生的，但这反而更有利于我在实际操作中捕捉学生的兴趣点。"
怎样上好这堂课?“从内容上看，这堂课可以出彩的环节不多，所以我从实验设计入手， 尽量通过直观物理现象，使学生从观察中总结原理，获取新知。"为了制作课上使用的实验器材， 学校一位退休多年的老教师自告奋勇，后勤部的同事还帮忙联系， 专门从蓝田县买回一台能够反映电流在磁场中运动的旧电视。“可以说，这是集体打磨的一堂精品课。"
赛后辛敏总结自己的优势——轻松应对。“我明确自己首先是一个老师，然后才是一个参赛者。这让我在展示课上少了很多顾虑。"
不负众望，凯旋而归。目前辛敏正带着两个高三重点班进行高考首轮复习，办公桌上是她正在做的教学设计，教参的边缝上密密麻麻写满了公式和数字。即使是复习课，辛敏也把它当做新的挑战，从不懈怠。
“我身边很多朋友认为，当老师时间久了，教材内容都烂熟于心，便不需要花太多时间备课了。其实，内容虽然没变，学生是不断变化的。从旧知识里翻出新花样，才能帮助学生更好地巩固所学，学以致用。"辛敏力求在每一堂课中，让学生感受物理之美。“物理学科的魅力就在于，简单的规律发挥不简单的作用。要通过细节让学生爱上物理，培养他们细致入微的观察能力、严谨缜密的思维能力和高度凝练的概括能力。"在辛敏办公桌的另一侧，还依次排列着中外文学名著，从《巴黎圣母院》、《少年维特之烦恼》到《冰心作品集》、《傅雷家书》， 略显陈旧的封皮，显然已经翻阅很多遍。
“物理教学不光要在深度上下功夫，还要在宽度上巧引导。在学生掌握课时所要求的专业知识基础上，应该培养他们的人文情怀，比如适当导入物理学家的生平故事、科研历程，能够增强学生对物理学史的了解，进一步激发他们的学习热情。"
除了爱看书， 辛敏平时还喜欢看焦点访谈、空方时空等节目，张泉灵是她最欣赏的主持人。“沉着冷静的主持风格成为我在课堂上掌控现场节奏的绝佳模范。"
从上高中时立志当一名教师，再到高考志愿义无反顾填报陕西师范大学，辛敏已经把教学完全融入了自己的生活。“师者，传道授业解惑也。做老师，智慧要像泉水一样喷涌而出， 思想言行要能够为人榜样。在这条路上，我愿奋力前行。"
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