亲子研学收获关爱与尊重
本报讯“这次亲子研学也许不是场面最热闹的，但它绝对是我和孩子遇到的最‘走心\’的一次。”6月9日，在万秀区工厂学区“赏人悦己——礼仪与家庭教育”主题研学活动结束后，梧州市工厂路小学学生黎权辉的妈妈李菁作出这样的评价。
据悉，此次主题研学是由梧州日报社小记者联盟联合梧州军博园围绕工厂学区文化而个性化设计的，旨在让孩子们从体验式教学中学会与人相处之道。当天，共有30个来自工厂学区的学生家庭参与到上述主题研学活动。
感受母爱力量 学会爱与尊重
当天上午9点，伴随着一声嘹亮的哨声，孩子和家长们按照梧州军博园研学导师的要求排成一个U型队伍。随后，他们每人分到了一块小坐垫，大家席地而坐。这个别出心裁的安排，让现场每个人都充满了好奇。
“你们觉得人生中最珍贵的是什么？”研学导师用提问延续神秘感。不过，学生们的回答让研学导师颇感意外，他们许多人都不约而同地提及“自由”。然而，随之而来发生的事情，让所有人都惊讶不已。只见研学导师们找来一根粗绳子，把每个学生的双脚都套上并打上结。
“这就是为了让你们体验失去‘自由\’的感觉。”研学导师接着说。起初，许多学生对此不以为然，甚至觉得很“好玩”。然而，随着时间的推移，部分调皮的孩子开始坐不住了，两只脚来回蹭，脸上也露出不耐烦的表情。
“告诉我，失去‘自由\’是一种什么感觉？”面对研学导师的追问，许多学生都坦言“不好玩”。此时，研学导师话锋一转，说：“母亲之所以伟大，就是在于她为了孩子的健康成长而牺牲了许多自由。”
回忆起自己母亲当初十月怀胎的艰辛，学生们开始恍然大悟，并明白到“女士优先”并不是一句简单的礼貌用语，而是代表发自内心的关爱和尊重。同时，研学导师把话筒递给学生，让对方分享一件父母关爱自己的小事。这犹如打开了记忆的闸门，让一个个温暖人心的生活片段在大家的脑海中浮现。
“我以前觉得享受父母的关爱是理所应当的，但今天，我想跟他们说声‘谢谢\’！”结束该环节的体验后，五坊路小学的学生何昊熹感触地说道。
团队拓展游戏 增进亲子默契
“哔哔……”嘹亮的哨声再度响起，意味着新一轮的培训即将开启。研学导师把全体学生和家长分成三个小组。这一次，学生和家长需要用默契和智慧渡过一条凶险却无形的“河流”。
事实上，这是一个亲子协作的拓展训练。记者看到，“河流”全长5米左右。每个小组均获得由导师分发的12块木头，并摆出一条渡河之路。训练的关键在于，每个成员在踏着木头前进时，必须用肢体与木头接触，且木头是禁止往回传的。期间，一旦有人犯规，全组必须重新出发。
“待会儿就有‘好戏\’看了。”在各组练习期间，研学导师偷偷地跟记者说道。果然，比赛一开始，各组家庭就暴露了缺乏默契与配合的问题。没走几步，就被要求重新出发。此外，记者观察还发现，孩子和家长在制订前进方案时很少先进行有效沟通，基本是由其中一方说了算。
因此，比赛结果不出所料——全部以失败告终。在听到研学导师赛后的中肯点评时，许多学生和家长都面面相觑，不禁低下了头。家长陈先生坦言，类似的错误自己在与孩子沟通时也经常会犯。对此，研学导师也给出了解决家长与孩子沟通问题的良方：多用提问口吻，倾听各方观点，以及注视回答者，以示尊重。
学习急救技能 提升综合素质
“爱一个人，不仅要有一颗为其着想的心，更应该具有保护对方的能力。”研学导师的一句话，把当天的活动推向高潮。原来，他要给各位家长和学生传授一些实用的现代急救方法。
用一根手指就可以把一个成年人翻过身。这看似不可能的事情，研学导师现场亲身作了示范：只见他先示意一名助教躺下扮演“伤员”，随后把对方的一条小腿抬起并弯曲。最后，他用一根食指按住对方的膝盖，朝着其身体侧翻的方向推动。果然，“伤员”顺势实现了身体的翻动。这让许多学员及家长都叹为观止。
尽管如此，仍有少部分学员对此持怀疑态度。为了解答大家的困惑，研学导师道出了其中奥妙：是因为手指带动了“伤员”的关节，从而借助关节惯性驱使“伤员”身体实现了翻动。
另外，研学导师还模拟了火灾逃生的场景，教授学员们如何在浓烟滚滚的现场巧用匍匐前进技巧脱困，以及如何借力搬动一个比自己重几倍的成人等。对此，工厂路小学五年级学生莫沁儿兴奋地说道：“这些实用知识是平时从课本里学不到的！”
下一步，梧州日报社小记者联盟和梧州军博园将继续发挥自身平台优势，整合更多专业的研学师资和丰富的教材器械，继续推出形式多样的青少年研学产品，进一步助推梧州市未成年人思想道德修养和综合素质提升。（龙天传）
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