粤语校歌传唱校园文化
本报记者 黄颖盈 通讯员 史秋兰
“微风轻拂，云映西江，繁花争放……新兴小学是求知理想殿堂，哺育雏鹰展翅向蓝天翱翔……新兴小学伴我希望与欢畅，老师辛勤培育关爱慈祥，梦想人生在这里帆起远航……”描绘家乡青山绿水的好风景，讲述师生求学路上点滴情谊，2018年春季开学不久，梧州市新兴小学通过与长洲区文化馆共同创作了一首粤语校歌，不断深入开展戏曲进校园活动与“以水为师”的本校文化。
粤语校歌培养学生艺术情操
梧州市新兴小学的粤语校歌调寄粤曲《天上人间》《红豆曲》《步步高》，由罗国樑填词。这首校歌的节奏轻快、跳跃，词里行间还不乏“西江”这样的梧州本土元素，并把提倡“上善若水”与“和融、竞进、崇德、尚行”的校训融入其中，将深刻的道理、教诲，以及老师的寄托与希冀，通过同学们熟悉不已的梧州方言轻松简单地歌唱出来。
在创作粤语校歌之前，梧州市新兴小学已经谱写有一曲同样朝气蓬勃、欢乐愉悦的校歌《新兴好少年》，那为什么会萌生出再创作一首粤语校歌呢？校长刘智萍介绍说，粤语校歌是以学校前期开展“戏曲进校园”系列活动所取得的成果为基础创作的，一方面，同学们通过老师循循善诱，接触、学习了戏曲的基础知识，掌握了戏曲表演的基本功，对戏曲的历史和发展也有所了解。另一方面，有越来越多的同学通过系统学习，对戏曲文化产生了浓厚兴趣，期待更多参与表演和展示自我才艺的机会和舞台。“粤语校歌的创作，是学校继续深入开展‘戏曲进校园\’活动的具体措施，也是为了让同学们更好地理解、体验‘以水为师\’的校园文化’。”刘智萍说。
四年级学生饶灏铭与卢炫霖是小小“音乐小能手”，他们对学习粤语校歌饶有兴趣，在利用课外时间学习架子鼓之余还尝试组队表演，曾在校园的才艺选拔赛中崭露头角。饶灏铭与卢炫霖表示，粤语校歌的创作给他们带来音乐启发，如果有机会也会尝试把传统戏曲融入到西方音乐的表演中去。学校老师覃红仙也表示，粤语校歌不仅激起了同学们的音乐学习热情，还给他们带来了新鲜有趣的音乐体验，这有助于在日常教学活动中提高同学们的艺术情操。
多措并举开展戏曲进校园活动
学校自主创新演唱粤语校歌是长洲区中小学校全面开展“戏曲进校园”活动的一个缩影。从2017年起，长洲区按照有关要求多措并举开展该活动，旨在弘扬中华优秀传统文化，推进粤剧粤曲和地方戏曲的振兴发展。一方面，加强师资培训，专兼聘相结合，通过“走出去请进来”的方式，不断提升教师戏曲功底与艺术教学活动质量。另一方面，将粤剧粤曲、地方戏曲（牛歌戏、牛娘戏、鹿儿戏、蒙山山歌、下俚歌等）文化积极引进音乐、美术课堂，将戏曲文化元素，如脸谱、人物、服饰艺术的内容纳入艺术教学，并邀请戏曲艺术家开展讲座、表演活动，拓宽学生戏曲文化视野的同时，提供学习平台使其逐步接触、掌握戏曲表演能力。
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