参加先锋少年智勇大冲关活动的老师们表示，学生们不仅乐在其中，还得到很好的团队协作锻炼 赛中锻炼 竞出风采

寒潮来袭，却没能挡住先锋少年智勇大冲关活动参赛选手们的比赛热情。在1月27日、28日的激烈角逐中，选手们拼尽全力，力争上游，展现了很好的团队协作能力，在带队老师们眼中，这是一次孩子们重新认识自我和团队力量的成长过程。

梧州市第三实验小学的参赛选手，看起来似乎比其他学校的选手矮小。该校的带队老师易维品说，参赛选手年龄最大的是小学四年级的学生。“我们学校在2014年成立，现在只有一年级至四年级的学生，相较于其他学校五、六年级的学生，我们的孩子确实个子小了些。”易维品告诉记者，参加这次比赛主要是为了让孩子多接触社会活动，让他们增长见识。可没想在第一周竞赛中，他们竟然取得总积分第二名的好成绩。

“让我印象深刻的是军情密码的竞赛项目。”易维品说，第一场比赛结束后，孩子们更加认真地观察其他学校的方法，指导老师及时对选手进行讲解，大家一起边看边学。在短短一个小时里，第三实验小学的选手就从赛场“小白”变成“老手”，并获得这个竞赛项目的第二名。老师从中看到了孩子在接受新事物、认知新事物中的无限可能，竞赛也让学生们懂得团队协作的重要性。

对于这一点，大东路小学的带队老师潘豪也深有感触。他告诉记者，大东路小学在足球等体育竞技类项目上很有优势，这次前来参赛的学生都是学校运动队里实力较强的。“大冲关活动里面很多项目，不是靠个人的实力就可以取胜的，它更多是需要选手去领悟比赛规则和技巧，需要团队成员之间的配合。”潘豪表示，孩子们都是第一次接触这样的比赛项目，在比赛规则、道具都不太熟悉的情况下，要赛出好成绩，就要他们在短时间内理解、消化这些新事物、新知识。此外，此次参赛学生分处在不同班级，大家如何通过团队合作去认识彼此、解决问题、相互帮助，这些对他们来说是一个考验，同时是一种锻炼。

本报记者 谢韵

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