记者祝琳是今年春季学期开学的第一天全市各
[摘要]我市中小学幼儿园2011年春季学期开学秩序井然
本报讯（记者 祝琳）2月21日是今年春季学期开学的第一天，全市各中小学校、幼儿园开学秩序井然，师生精神面貌饱满，校园处处都洋溢着积极向上、和谐奋进的教学氛围。对于进城务工人员随迁子女和家庭经济困难学生而言，新学期同样充满了希望。
在新学期开学的第一天，市四中因校舍改造曾分流到市一中、十五中两个临时教学点的15个班、共700多名师生重新返回本部，并迁入新教学综合楼学习，初一年级的陆芬（化名）显得非常高兴。作为一名进城务工人员随迁子女，陆芬一直享受着教育惠民政策的“温暖”：2010年秋季学期，她参加梧州市市本级小学升初中电脑派位，按照“免试入学、就近入学”原则被分到四中就读，享受到与市区户籍学生同等学位的分配待遇；今年春季新学期开学报名时，她也享受到了免除学费、杂费等义务教育适龄青少年的同等待遇。
近年来，和陆芬一样，在梧州市享受教育公平待遇的进城务工人员随迁子女逐年增多。据市教育部门统计，2010年秋季学期，全市义务教育阶段学校共接收进城务工人员随迁子女10350人，其中市本级所有中学向进城农民工随迁子女开放，并确保农民工子女与市区户籍学生享受同等学位分配待遇。此外，市区安置农民工子女就读的中学在新学期开学初也纷纷开通返乡农民工子女入学“绿色通道”，出台相应措施简化农民工子女的入学手续，并建立返乡农民工子女“随来随学”的灵活机制，及时安排其就学，有效保障了进城务工人员随迁子女的平等接受义务教育的权利。
而在梧州高中，“中恒班”教室里再次传出了朗朗书声，学生潘柳蓉捧着课本认真地阅读，对新学期充满了期待。作为“中恒班”的一员，潘柳蓉在过去的一个学期里收获了许许多多，美丽的校园、亲切的老师、可爱的同学、优异的成绩……这一切使家庭经济困难的她重新坚定了求学的信心。她动情地说：“‘中恒班\’为我的求学梦燃起了希望之火，我将加倍努力学习，争取以更优异的成绩，回报资助企业与社会各界所寄予的厚望。”
去年9月，梧州市通过搭建与品牌企业连通的资助平台，进一步完善了贫困学生资助体系，筹建开办梧州高中“中恒班”、梧州一中“神冠班”，并成功申请广西师范大学出版社的资助，在蒙山县筹建“女童班”，为品学兼优的家庭经济贫困学生提供资助，使其顺利入学、安心读书。经过一个学期的发展，三个班都取得了成功。梧州高中教导处主任玉宇表示，该校高度重视“中恒班”学生的发展和培养，配备了优良的师资教学力量，在思想上、学习上、生活上给予关怀和鼓励，为他们营造了良好的学习和生活环境，两个“中恒班”的成绩一直名列年级前茅。在新学期开学第一天，全体“中恒班”学生均正常到校上课，并且班风、学风良好，学习氛围浓厚。
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