科技小达人 放飞蓝天梦
随着9月开学季的到来，很多学校也迎来了社团的“招新季”。在芜湖荟萃中学的众多社团中，“无人机”社团凭借科技、创新的特点成为了学校社团招新中的一抹亮色。很多人提到“无人机”，头脑中的第一印象多是无人机自由翱翔的身影，但在荟萃中学，“无人机”社团的背后却不止于此，当十几岁的追风少年遇上无人机，你可能才知道什么叫做“真科技玩咖”！
无人机让飞翔成真
在今年的社团招新中，荟萃中学的无人机社团全额满员，由学生们在线上报名，招到了20名成员。24岁的赵坤明是该社团的指导老师，年轻帅气的他手持遥控器在操场上“放飞”无人机的游刃有余、张弛有度，让旁观者似乎也从中窥到了“无人机”操控的魅力。他告诉记者，自己接触无人机已有三年，采访当天，他手里分别拿着一架无人机和穿越机向记者展示，在他的耐心介绍下，“无人机”社团之所以备受学生青睐的原因，也逐渐呈现出来。据他介绍，他手里的穿越机和无人机都可以统称为“多轴”或“多旋翼”，两者在组装时都需要注意部分零件组装的顺序，由底板到四轴到上盖，需要依次进行。其中穿越机体型小、反应灵活，属于航模，最大速度可达高铁运行速度的两倍约400km/h，具有良好的避障功能，对操作能力的要求较高；而无人机相较穿越机则体型较大，定高能力强，一般配有GPS，其上配有可充电电池、电机、螺旋桨、保护罩、机架、接收机、电子调速器等。赵坤明告诉记者，无人机的核心是飞行控制器，装配好飞行控制器后需要连接电脑调整参数，调整后能够影响无人机对外部环境的识别，装配无人机时，接线是最容易出错的地方，线路多且要求严格，一旦接错就会导致无人机的螺旋桨转向不一致，无法飞行。
在赵坤明的侃侃而谈中，记者得知，我们平时接触到或者看到的“无人机”更多的可能是航拍所使用的无人机，但在荟萃中学的无人机社团，社团成员们需要掌握的不仅仅是操控机器，更多的是需要了解无人机的结构、零部件，直至能够学会动手组装一架完整的无人机，并学会操控。“所以，我们上课时不仅有理论也包含实践，一开始会和学生介绍无人机的发展史、飞行原理和分类，后期会教大家组装、调节参数和操控。等到熟练后，学生组装一个无人机，大约需要两个小时。”正因为如此，无人机社团的科技性呼之欲出，社团以无人机为载体，结合制作、调试、飞行，把电子、材料、无线电、气象等知识和原理应用到实际中，着力在制作和飞行过程中挖掘智力、树立竞争意识、培养探索精神和锻炼创新品格。社团集科技性、教育性、趣味性、竞技性为一体，同时提高同学们的动手能力、手眼协调能力、创新能力、心理素质、团队意识等，为同学们的成长和发展打下结实基础。
操场上，赵坤明被同学们团团围住，大家聚精会神地聆听老师的讲解，观摩老师的操控演示。看着无人机和穿越机在遥控器的操控下，螺旋桨加快旋转，机器快速上升，同学们的视线也跟随机器“飞”到了半空中。对于同学们来说，无人机组装的过程其实是激发创造力的过程，虽然过程挫折不断，但总有新发现、新进步，让人乐在其中。12岁的少年张乐冉说，他在升初一之前就已经在上海考到了无人机的驾照，和他一样拥有无人机驾照的同学在社团并不在少数。也就是说，其实很多同学都已经学会了操控无人机，掌握了无人机的诸多基本知识。“现在还不太会组装。我喜欢无人机的原因是因为当它飞上天后，特别像自由飞翔的小鸟，就连我自己的忧伤好像也跟随它挥散到了空中。”另一位少年赵子辰表示，自己钟爱无人机的一大原因，就是十分喜欢航拍的俯瞰视角，既是上帝视角又显得与众不同。
“操控无人机的时候需要将遥控器调到自稳模式，需要到地势平坦、空旷的地方，操控前也需要疏散人群、保证安全。此外，天气、风力也都影响着无人机的操控。”赵坤明一边演示，一边介绍称，操控的过程中，最忌讳的就是猛打遥杆。
社团发展方兴未艾
“无人机”社团在校园里的风靡，其实也是荟萃中学社团发展的一个缩影。据该校团委书记孙怀俊介绍，学校目前共有30个社团，它们不仅能够满足学生的兴趣，发展学生的特长，培养学生学会、掌握一门技能，也能丰富学生的学习生活和活跃校园文化，从而提高学生的综合素质。近几年，为充分发挥团组织和学生社团作用，校团委在原有社团建设基础上，深入推进学生社团建设，着力进行学生社团发展改革，探索新的课程设置和报名方式，形成了从报名招新、考核评优到管理保障的完整运行体系。“我们从2017年，就开始探索网上报名方式，2018年首次全面实施网上报名，2019年成功实现了学生自选为主的网络报名，开启了数字化智慧校园建设。每周三下午的第四节课，学校的社团活动都会遍布校园各个角落。”
记者了解到，近几年来，学校社团在原有侧重于满足学生兴趣的基础上，还进行了优化创新，体现了时代气息。三年来，新增了国学经典、人工智能、航海模型、无人机、天文、健美操等社团，使得社团人文、科技含量更足。在今年开学后的社团招新中，学生们对社团的报名也呈现出浓郁的兴趣倾向，素描、篮球足球、人工智能和无人机社团，都是比较受学生们欢迎的社团。 “人人有兴趣，人人有社团，人人有特长”，有学生从无人机中看到了飞翔的鸟或是感受到了上帝的视角，而更多的学生则是在参与社团活动的过程中，看到了自己的“心之所向”和“行之所能”。记者 李婷维实习生 卢欣悦文/摄部分照片由学校提供
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