高校青年教师： 有趣的灵魂 有爱的责任
从前些年的复旦网红教师陈果、考研名嘴张雪峰到韩晓和邓弋威，如今，个性教师的出现让高校教师的形象愈加多元化。有人说，大学之大，在于大师。在芜湖的高校里，如今的青年教师们，也有着与学生独特的相处之道和富于个性的授课方式。今天是教师节，我们采访了学生口中“有趣有情”的两位青年教师，看看他们有趣的灵魂，究竟有多么的百里挑一！
心之所向
行之所往
帅气的皮囊加上有趣的灵魂，28岁的程啸以自己独特的魅力，成为了颇受学生欢迎的辅导员。在安徽师范大学教育科学学院，90后教师程啸在学生们眼里，是一位“内外兼修”的老师。
2018年，从上海师范大学硕士毕业的他，来到安徽师范大学，成为了教育科学学院248名新生的辅导员。对于在高校任教和工作，程啸可以说是“心之所向，行之所往。”在大学期间，他就热衷于参与学校的学生工作，因为在校期间曾经受教于多位老师，所以他的心中也一直有个信念：能以老师的身份，尽自己的力量去帮助更多学生在大学这段“拔苗育穗”的关键期，寻找到人生的方向。“我以前上学的时候，也会面临困惑和迷茫，当时我的老师帮助了我很多。现在我也想像我曾经的老师一样，去帮助更多的年轻人解决他们的困惑或者迷茫。”
在安徽师范大学，程啸不仅是辅导员，也是《大学生心理健康教育》的授课老师。在学生教育和工作中，他一直很关注学生们的内在需求，用心、贴心地给予学生们以温暖和希望。在他眼里，每个学生都是独一无二的个体，他们的性格五彩斑斓，内心充盈丰富，有的孩子性格外向活泼汹涌澎湃，有的孩子则不善言辞静水深流，而他要做的就是洞察到孩子们的特质、情绪、心态，在他们需要的时候，给予他们引导，帮助他们分析问题和解决问题。为了走近学生们的心，程啸也是下了好一番功夫。知道学生们喜欢用QQ，程啸设置了6个班级群，在群里随时了解学生们的动态；在班级写班日志的同时，他每周都设定一个问题，轮流让学生们来回答……用他的话来说，这些都是他在主动走近学生，创造与他们“偶遇”的机会。
青春总是伴随着迷茫、困惑与不解，还有一些接踵而至的欣喜与烦恼。程啸在关注孩子学业生活的同时，也始终关注着他们的心理成长。“这个阶段的学生很多的困惑来源于人际交往以及对自我的探索。”程啸直言，自己能做的就是在“不好为人师”的前提下，引导他们，帮助他们剖析问题“授人以渔”，让学生自行寻找到有效的“方法论”。
出生于1992年的程啸在长相阳光帅气的同时，更可贵的是，在教师的这重身份上，他努力地在做一个温暖的人。“我希望学生遇到问题时，能够想到我，愿意相信我。”采访中，他笑着说，如果在路上遇到学生，学生能够大大方方地和他打招呼，他就会很开心，“他们看见我不是绕着我走，而是主动和我说话，这就是对我老师身份的一种认可。”
用自己的方式
诠释古代文学
33岁的何江波，在安徽师范大学是《中国古代文学》和《大学语文》的专业课教师。在他的课堂里，古代文学不再是晦涩难懂的文言文，而是一种唯美风雅甚至是接地气的浪漫。
无论是《诗经》还是《史记》，在何江波的眼里，都是悠久优美的中国文化。而他最擅长的就是以引导的方式，将其传承给更多的学生，领略古代文学之美的同时，发掘传统文化的内涵和意义。“师者，传道受业解惑也。这不是要我们生硬地传授知识。”何江波将他的这种认知放在教育上，形成了自己独具一格的教学方式。讲《史记》分析项羽人物形象时，他会先让同学们自由发言，有人说项羽是英雄，认为项羽力能扛鼎、破釜沉舟；也有人说项羽杀人如麻，生性残暴；也有人觉得项羽优柔寡断，从而错失了良机……当学生们以不同的视角侃侃而谈后，何江波再综合分析，结合大家的发言综述，使得最终的项羽形象全面而立体，更加人性化。在讲授诗歌平仄格律，涉及入声字时，他会让学生们用方言读“一二三四五六七八九十”，然后大家发现，有的地区的方言“七、八”读音和普通话不一样，从而让学生们在趣味中体会入声字的特点……这些例子，在他的课堂中不胜枚举，而背后何江波花了很多心思，一堂几十分钟的课，他在备课时不仅要关注内容，更要寻找方法，比如如何让内容更有趣，使学生更能接受和理解。课堂上的每一次妙趣横生或是深入浅出，可以说都是何江波对专业的不断反刍。
生活里，何江波也以一己之力，诠释了什么叫“诗意的浪漫”。2018年结婚的时候，他专门为婚礼定制了一枚印章，印章上刻有“何史绵昌”四个字，分别取自于他和妻子的姓氏和诗经，寓意两人伉俪情深、绵长昌盛。婚礼时，每位宾客都收到了印有这枚印章的喜糖伴手礼，独特又情义深厚。学生们知道这件事后将此传为佳话，也有人不禁感叹：以前只知道古诗词华美，却不知道结合生活后，也能如此诗意浪漫!何江波将此定义为“教学相长”，他认为古代文学不仅不远离生活，而且能够贴近生活。
“课堂上我是老师，课下其实我更愿意做他们的朋友。”作为河北人，何江波在来到芜湖的这三年里，逐渐适应了江城的生活，也在与学生的相处中，发现了芜湖的美食美景。“我喜欢向他们打探美食，他们让我知道了小高米线和老濮凉粉，还向我推荐了很多好玩的地方。”
“这是一份责任。”对于教书育人，何江波坦言。
记者 李婷维 文图片由采访对象提供
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