和孩子一起亲历“地铁阅读”
去年年末,我和爱人一起带孩子去深圳。在外地旅行时,我家孩子很喜欢坐地铁出行,到任何一个城市,只要坐地铁,跟着他就行了。在深圳市区乘坐地铁的时候,我们吃惊地发现有许多身穿校服的小学生独自乘坐地铁上学、放学。更为让人吃惊的是这些孩子有许多都拿着书低头安静地阅读。我家孩子自小就喜欢阅读,看到地铁上小朋友们认真阅读的样子,小家伙也马上掏出随身携带的故事书认真地阅读起来。自那之后,小家伙每次跟我们一起去外地旅行,总会在随身携带的行李包里放上几本喜爱的故事书,这些故事书伴随着小家伙度过了在上海、北京、南京、杭州和宁波乘坐地铁出行的旅行时光,也使小家伙感受到除了书城,在地铁、机场、高铁站,甚至等车的间隙都可以读书。只要带着书,就可以让漫漫旅途变得不再枯燥无味。图书的精美封面、淡淡的书香和发黄的纸张不但吸引了我们,也在不知不觉中感染着孩子。看到孩子默默掏出随身携带的图书,全身心投入到阅读的世界时,我和爱人感触颇深。希望有一天我们也能尽微薄之力,用善意的方式让身边更多的大人和孩子感受阅读的乐趣。 本月初,机会来了!儿子就读的安师大附小102班刘璟老师在班级群里发布了“彩色阅读·人文行走”地铁阅读的公益活动招募信息,此次活动由深圳阅读名师周其星老师发起,全国十几个城市联动开展。众多家长与学生踊跃报名,最终根据报名的先后顺序,选取了5位小学生和他们热爱阅读的家长,与刘璟老师一起参与了此次的南京“地铁阅读”活动。我和孩子有幸成为此次的参与者和见证人。从被选中的那一刻开始,我们就在刘璟老师的指导下开始挑选赠书,静心构思赠书的赠言,并和孩子一起阅读选取的美妙诗篇。出发前,孩子和家长们认真地将心里话写在了扉页上。 4月22日上午7:40,刘璟老师带领安师大附小的7位小学生、5位热爱阅读的学生家长在芜湖高铁站候车厅集合。孩子们身穿蓝色校服,白色衬衣,手里拿着自己最喜欢的书籍。利用开车前的十几分钟时间,孩子们在芜湖高铁站一起高声诵读《儿童是世界上一点一点的光》、《爱之歌》、《一个人》、《没有一艘船能像一本书》等中外诗作名篇,吸引了众多旅客驻足观望。 上了高铁,孩子们开始了安静的阅读。我们几位有幸参与此次活动的家长也开始了愉快的阅读之行。下了高铁,转乘南京地铁1号线。一上车,孩子们又都掏出心爱的故事书认真地阅读起来。 上午10:00,芜湖与南京的孩子汇合后,一起乘坐地铁4号线,前往蒋王庙站。一落座,孩子们纷纷掏出图书阅读,成为地铁里一道动人的风景线。老师和孩子们希望,用在地铁里“安静读书”的行为艺术,去“唤醒”大人们读书的热情。 到达蒋王庙站后,孩子们在老师的带领下前往紫金山绿道,芜湖和南京两地的孩子一起饱含热情地高声诵读诗作名篇。在返回途中,孩子们纷纷将手里的书籍赠送给身边的行人和乘客。 如何用善意的方式让身边真正热爱阅读的行人或乘客放下手机,接过自己手中的书籍,孩子们勇敢地进行着尝试。我家小家伙很快选定了一位二十多岁正在低头看手机的大哥哥。徘徊了一下之后,他鼓起勇气上前,双手将书递给了这位大哥哥。大哥哥最初一脸漠然,孩子坚持不懈,“哥哥,您好!我是安师大附小的学生,正在参加今年的世界读书日活动。这是我最喜欢的一本书,我想送给您。”大哥哥非常高兴地接受了这份礼物,与小朋友合影留念。我们离开时,发现大哥哥已经把手机揣进上衣口袋,翻开书开始阅读。 孩子们不仅身体力行享受随时阅读的快乐,让匆匆路过的行人,或者地铁的乘客们看到阅读的可能性,同时还主动出击,以自己的力量、用自己的笑脸和热情,去影响和感召更多的低头族,放下手机,成为阅读者和读书人。这样的经历对孩子们而言,更是一次丰富又完整的阅读体验过程,也许在很多年之后,他们还会记得发生在地铁上的阅读故事吧。 ( 作者系安师大附小学生家长) □ 郝熠东妈妈
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