疫情下，繁昌教育人的日常
本报讯 2022年伊始，繁昌，这座宁静的小城经受着新冠疫情严峻的考验。繁昌全体教育人闻令而动、迅速集结，用实际行动和责任担当，积极加入全民抗疫工作中。
精准实施线上教学
突如其来的疫情打乱了原定所有教学计划和安排。但是，繁昌教育系统所有师生面对新情况，同心携手、共同努力，实现了线上教学的平稳过渡。
面对种种情况，骨干教师、名师工作室负责人、年轻教师等中坚力量积极发挥示范带头作用，引领本校教师掌握相关技能，切实有效开展线上教学。不会使用手机直播授课？会使用的教师手把手教你操作步骤，无论是QQ群课堂，还是钉钉直播，教到你会操作为止，手机分享屏幕、关闭学生的麦都是必学项目。家里没有电脑？手机开启直播功能，一本书、一支笔、一张纸足矣，教师的书桌立刻变成直播间标配。不知道学生学习情况？上课时连线和学生进行课堂互动，上课后布置作业要求规定时间提交，根据学生的回答和反馈再进行深入解答。
积极参加志愿服务
在繁昌疫情防控形势正处于紧要关头的时候，连日来，他们除了做好本职的线上教育教学工作之外，还积极行动，争当志愿者，换上防护服，与白衣天使并肩作战。这里面有无私奉献的学校管理层，有冲在前面的党员教师，还有彰显活力的青年团员。他们服从组织安排，参与小区卡点值班，进行核酸检测扫码登记，为群众配送生活物资，为战胜疫情贡献自己的力量。
曾经站在三尺讲台上的他们是学生学习的指导者，今天他们穿上防护服化身抗疫“大白”。
开展线上心理辅导
为帮助学生更好地调整居家学习的心理状态，提升自我调节情绪的能力，构筑好心理健康防线，教师在扎实做好居家线上教育教学的同时，继续深入开展学生心理健康教育，打响防疫“心战场”，阻击疫情“心病毒”。
老师们利用钉钉直播等手段，围绕当前疫情形势和防疫要求，讲解了疫情期间如何有效缓解情绪、保持良好心态、坚持规律学习等心理健康知识，并根据学生的身心发展特点和教育规律，引导同学们更好适应防疫期间的学习模式，指导大家制定适合自己的学习、生活计划，课余开展丰富多彩的家务实践活动，有效预防、及时控制和消除学生在疫情期间的各项心理危机，使同学们在疫情的压力中学会自我调节。俞家龙
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