引导学生 扣好人生第一粒扣子

大江晚报 2020-12-15 00:50 大字

漫步在繁昌区横山中心小学环境整洁的校园里,道德教育展板、文明宣传标语随处可见,扑面而来的文明之风浸润着师生们的心灵,也涵养了师生们的品行。该校紧扣“融乐”这一主题进行校园文化建设,充分挖掘花草树木、橱窗墙壁的育人功能,将“融乐共进”融入到学校管理和师生的日常生活当中,让校园里的每个角落都成为未成年人思想道德建设实践活动的阵地。

劳动教育是新时代学生成长与成才的人生必修课。为了让学生近距离感受自然,2013年9月起,学校利用校园空地,开辟了“耕乐园”,以此作为师生体验式劳动实践基地。豆角、黄瓜、茄子、白菜、萝卜……劳动实践基地里种植的农作物种类繁多,学校每季都会专门请来当地农民,为学生讲解种植蔬菜的基本知识并指导学生参与劳作,不仅培养了学生的劳动观念,还增强了他们的责任意识,形成了有自己特色的德育教育品牌,校园因此成为师生们的“融乐庄园”。

德育养成,贵在“润物细无声”。让每一面墙壁都说话,每一个角落可育人,是学校营造校园文化氛围的初衷。走在这里,两侧墙壁的图文解说,转角廊道的励志故事,浸润书香的“小候鸟图书角”“快乐书吧”,处处弥漫文化的气息,让有限的空间发挥出强大的育人效能。学生不经意间的一瞥,便能把思想品德的提升内化于心,潜移默化中传承着传统美德。内涵丰富的校园文化建设满足学生个性发展、多元发展的需要,已经成为未成年人成长的精神乐园。

引导学生扣好人生第一粒扣子,给学生心灵埋下真善美的种子。每逢各种节日、纪念日,学校都会开展新时代好少年评比、向国旗敬礼等主题教育活动,利用入队仪式、十岁成长礼、毕业仪式等契机,鼓励学生积极争取包括微笑、队礼、掌声、问好、拇指在内的五张“融乐名片”,以及开展“融乐少年”“乐学少年”“环保少年”荣誉称号的评选,引导学生形成乐观、自强、自信、勇敢的人生态度,让德育之花处处绽放美丽。

采用“小手拉大手”的形式,将德育教育和社会主义核心价值观教育向家庭、社会延伸;建立社区、家庭、学校“三结合”网络,家校共育、家校共建成为学校一道亮丽的风景线;开展“学法守法”“红色经典诵读”“传唱社会主义价值观”等活动,创新方式培育向上少年……近年来,横山中心小学坚持“五育”并举,围绕落实立德树人,建立未成年人思想道德建设长效机制,健全学校教育、家庭教育、社会教育“三位一体”育人网络,积极营造有利于未成年人健康成长的育人环境,坚持将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,积极传承中华优秀传统文化,师生文明素养得到了提升,德育之光照靓校园。

杨万龙 查君书

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