横山中心小学：实施融乐教育 培育融乐少年
本报讯（全媒体记者 艾云龙通讯员 杨万龙）繁昌区横山中心小学地域内有回、汉两个民族，1998年横山中心小学与回民小学合并，目前该校是繁昌唯一的一所一校两牌学校——繁昌区横山中心小学和繁昌区回民小学。学校秉承融乐共进办学理念，民俗特色办学，开设腰鼓、舞龙、黄梅戏、剪纸二胡、书法等十三个少年宫社团。通过融合回汉两个民族文化，整合协调各种教育资源，营造融洽、愉悦、适宜的教育环境与氛围，以实施融乐教育，培育融乐少年，构建文明校园。
学校构建融乐治校模式，加强融乐校园文化建设，营造浓郁的育人文化氛围。谱写校歌，开设师生《融乐讲堂》，开展早唱五分钟和每日一诵活动。学校宣传橱窗、墙壁定期展示学生的各类作品、学生的人生理想、经典诗文、活动图片和融乐之星事迹介绍。
培育融乐少年，推行融乐卫士和融乐天使志愿者制度，开展系列化德育活动，构建融乐校本德育课程。学校融乐德育以特色活动为载体，月月有主题、周周有重点、人人能参与。如分年段活动：入学教育、成长体验、毕业典礼。主题月活动如：手工制作月、感恩月、生活教育月、奋进月等。学校确定了四个特色活动节，分别是金点子科技节（10月）、金太阳体育节（11月）、金丝语阅读节（4月）、金年华艺术节（6月）。以融乐班级评比和融乐少年评选为载体，加强学生的行为规范教育。
开展特色民俗艺术教育，传承中华传统文化。学校成立学生舞龙社团、腰鼓社团，创编铃箫舞蹈操，并纳入大课间体育活动中。让学生在艺术活动中体验快乐，传承中华传统文化，丰富融乐教育的内涵。
开展融乐教育社会实践活动。如融乐家庭评比活动、融乐家园小护士、融乐街道监督岗等社会实践活动，培养学生的实践活动能力和社会责任感。组织学生去芜湖科技馆、繁昌经开区的3D打印企业参观，利用学校耕乐种植园实践基地开展体验教育。
实施融乐教育以来，学校教育教学质量有了一定的提升，家长对学校的发展变化也给予了充分的肯定。学校一直致力于回汉两个民族文化的融合，两个民族学生融洽相处，学校曾获安徽省“民族团结进步先进集体”光荣称号。2019年，该校少年宫社团排练的中国龙节目参加了芜湖市教育局主办的2019年“庆六一我和祖国共成长”主题游园活动；铃箫社团排练的铃箫节目参加了繁昌县非物质文化遗产展演；中国鼓社团的《鼓舞飞扬》节目在芜湖市中小学社团展示暨评优活动中荣获了一等奖的好成绩。
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