大光华让我遇见了最好的自己 访大光华国际学校小学部教师常亚飞

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者李孟霏陈乃彰

常亚飞,是威海大光华国际学校的一名小学语文老师。

时光荏苒,从09至19年,她已经在学校工作了整整十年。

这十年,她见证了大光华一路走向兴盛,大光华也见证了她从幼稚走向成熟,在这里她遇见了最好的自己!

初成长:坚定工作信念 04年毕业后,常亚飞先是在河南老家开封工作了5年,2009年她跟随老公随军到威海,9月份应聘到大光小学部,任语文学科。

“那时候小学不足百人,班上只有十几个孩子,每周上几节语文课,就是我全部的工作,没有任何工作压力可言。”常亚飞说。

第一次远离家乡,亲人朋友不在身边,学校又在农村,使原本无趣的生活显得更加沉闷无聊。就在这时,她怀孕了,可是由于双方老人都不能来给她看孩子,她只能抱着孩子来跟校长辞职。

在校长面前,她哭得稀里哗啦,面对她的境遇,校长不仅安慰了她,也点醒了她,工作是一个人社会价值的体现,但是长时间不工作,围着柴米油盐,渐渐地就会没了见识,没了眼界,这样的妈妈怎能给自己的孩子做榜样呢?

“既然选择了梦想,又怎能怕风雨兼程?班级学生还在等着你,你的才华应该用在学生身上!”常亚飞说,痛定思痛后,她决定花钱请一个保姆来看孩子,同时又义无反顾的回归班级。

从普通到卓越

做不断成长的老师

有信念的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

坚定不辞职的信心后,常亚飞的心态稳定多了,她决定要在语文专业领域有所突破。

她不仅经常利用寒暑假及休息时间,去网上听专家们的讲课,而且把他们的课搬进自己的课堂,研究如何增强课堂趣味性、如何指导书写、如何在语文课上提升思维、如何挖掘教材的语用训练点、如何进行读写结合。

校长看到了她的变化和进步,把四年级语文教研的工作交给了她,在工作中,她更积极地带领老师们进行作文教学的系统研究,交流读书收获、进行现场教学设计、模拟上课场景,共同研讨、改进提升、碰撞智慧,她们组织成立了学生的写作社团、阅读社团、书法社团,并且区、市比赛屡次获奖。

所有的惊艳都来自于长久的准备,困难就像一朵乌云,虽然挡住了阳光,但也酝酿了雨水让你成长。

有的人会在放声痛哭后,擦干泪水,选择坚持,继续前行,成就了优秀和成功；而那些无法坚持的人却在一次次放弃和退缩中,终归失败和落寞。现在回想自己的坎坷经历,常亚飞说很庆幸自己的坚守和选择。

一个好老师的理想信念可以影响一群孩子的未来,一批好老师的理想信念可以影响一所学校的发展,所有好老师的理想信念可以成就一个国家的繁荣和民族的振兴。

“我将一如既往坚守自己的教育梦想和信念,不负学生、不负青春、不负己!”常亚飞笑着说。

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