生物生命化课堂课题研讨在凤林学校举行

本报威海1月4日讯(通讯员孙霄)近日,威海初中生物生命化课堂课题研究暨STEM项目展示研讨活动在凤林学校举行,威海市教研中心初中部主任张涛、各市区初中生物教研员、市生物名家工作室成员共计30余人参加了此次活动。

活动中,首先由凤林学校教师苗颖执讲了《米酒的制作》一课。课上学生分享了课前自制米酒成功和失败的经验,并尝试分析可能影响米酒制作的影响因素。随后,学生通过团队协作,规范制作米酒的酿制过程,再实践米酒的制作。借此过程,进一步加深学生对相关生物技术的整体认知,理解生物技术的现实作用。课例研讨中,张涛指出STEM项目学习符合学生学习认知的规律,能有效的提升学生实践、合作和知识的应用能力,真正培养学生的学科核心素养。

本次活动对学校进一步完善课程整合研究计划,明确课程整合方向,理清基于STEM项目下的跨学科课程整合课例的实施思路,提供了很好的范例,为学校推进课程整合实验向纵深发展,起到了积极的促进作用。

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