解决大班额,推进基教改革 一年来,我市教育教育平稳健康有序发展
教育系统以解决大班额问题为重点,全面改善办学条件。今明两年列入省级平台的14个大班额项目全部开工建设,目前2016年计划完成9个,已投入使用8个,10月底完工1个；2017年计划完成的5个,均主体在建。为解决大班额问题,今年招聘新教师115人,超额完成了年度补充计划。
去年,对32所学校、建筑面积约21万平方米的92幢校舍进行了抗震安全鉴定,其中75幢总面积17.3万平方米需进行加固处理。2016年,计划投入2500万元,对10所学校的11幢校舍进行加固。截至目前,蜊江中学、府新小学等7所学校8幢校舍正在按计划开工建设。2015年,投入近3000万元,完成了13所学校塑胶操场建设。2016年,计划投入5400万元,为18所学校新建塑胶操场,实现全市中小学塑胶操场全覆盖。截止目前1处已完成建设；13处学校基础施工已经完工；2处正在基础施工。2016年计划投入1.5亿元,开工建设12所幼儿园。目前,已完成3所,9所正在按计划建设。公办园机构认定和教师核编工作在威海率先取得突破,为学前教育的健康发展提供坚实保证。
教育系统以人事制度改革为重点,稳妥推进基础教育综合改革。去年下半年,我市积极筹划基础教育综合改革的相关工作,确立了“问题导向、务实原则、稳定前提”的总体原则和“两条线”推进的总体思路。
根据学校强弱、地域分布等情况,以城区学校为核心,采取“一对多”的方式组建7个学校联盟,由学校联盟协调开展干部教师交流轮岗等工作。结合教师队伍实际情况,在充分调查摸底、科学核定各学校岗位总量的前提下,通过县管校聘管理改革,共促进120多人从超岗学校向缺岗学校流动。同时,通过竞争上岗,实现校内(学区内)转岗81人,调动了教师的工作积极性。依托“学校联盟”开展校长教师交流轮岗工作,2016年联盟内参加交流干部19人,教师194人,交流比例达到9.3%；参加交流轮岗的骨干教师有72人,占交流教师的33.8%。联盟间交流教师31人,总交流比例达到10.7%；参加交流轮岗的骨干教师有72人,占交流教师29.5%。
此外,召开多部门联席启动会议,启动我市校长职级制改革,全面取消中小学校和校长的行政级别。对校长实行聘任制,共聘任校长(含副校长)112人,新提拔25人,19人不再提任校长、副校长职务。
2016年市财政投资近2000万元,实施网络基础设施升级改造。目前,机房改建及教育局大楼网络升级项目已完成；各学校网络升级项目已进入扫尾阶段。投入140万元,为6个学校的7个试点教室配备平板、平台等设施设备,探索数字化环境下教师教研教学管理模式和学生自主学习模式。
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