农村幼儿园，堪比城区园
□石如宽戴玉亮 报道寿光市洛城中心幼儿园内，小朋友们在展示自己的手工作品。□ 本报记者 石如宽 戴玉亮
1月2日上午，寿光世纪教育集团文汇幼儿园，“家长开放日”活动正在进行。孩子们在新设置的体能运动区、构建区、休闲街等区域快乐地玩耍，家长们则在一旁观察、记录。
“孩子自由发挥，不限制想象力，还能锻炼孩子的团队协作精神。”学生家长韩宇说。
据介绍，文汇幼儿园自2009年建园以来，秉承“让孩子过一个快乐的童年”的教育理念，将游戏融入情趣化园本课程体系，以数学领域为切入点，创设了“情趣数学”特色。同时，借助丰富的操作材料和操作活动，让孩子养成良好的学习品质。去年10月，幼儿园又根据不同年龄段幼儿的兴趣与特点，设计了多处自主活动区域，让孩子真正成为游戏的主宰者。
“我们主张把幼儿园还给孩子。在材料投放的过程中，我们实行了分类存放，跨区使用。孩子们利用材料自由地进行玩耍。通过这种方式，培养孩子的良好习惯以及解决问题的能力。”文汇幼儿园园长李桂云说。
近年来，寿光坚持学前教育优质均衡发展理念，以促进每个幼儿健康快乐成长为目标，认真落实学前教育三年行动计划，创新教育理念，全方位提升办园条件和保教质量。
走进文家街道中心幼儿园，多个班级的孩子在进行户外活动。家长贾真云说，如今街道上的幼儿园一点儿也不比市区差，办园条件一样好、师资配备一样全、保教水平一样高。
现在，寿光镇街区幼儿园全部实行“村镇一体化”管理，通过中心幼儿园辐射管理各行政村教学点，起到以公带民、示范引领的作用，并将各类特色化、游戏化课程贯穿于幼儿园一日活动中。
“我们幼儿园从孩子的兴趣出发，开辟了‘建构游戏’课程，同时还展开了‘好书漂流’等适合本园孩子发展的园本化课程。”文家街道中心幼儿园业务园长郎济萍说，“通过一系列活动，培养孩子们耐心细致的个性品质，增强他们的创造能力。”
“以前，我的孩子坐不住，来幼儿园上学后，回家再玩建构游戏的时候能坐住了，想象力也比以前丰富了。”文家街道中心幼儿园学生家长马景丽说。
为让孩子“好入园、入好园”，寿光落实学前教育三年行动计划，不断加大财政投入，学前教育生均财政投入由2015年的1704元提高到2018年的4543元，并将公办幼儿园公用经费标准提高至510元。2015年至2018年，寿光投入近6亿元，新建、改扩建幼儿园90处，新增学位1万多个。2019年，寿光新建、改扩建幼儿园16处，其中已完工15处。
去年9月份建成投用的圣城中学幼儿园，建筑面积9779.8平方米，可容纳23个教学班级，满足周边近800个孩子的入园需求。该幼儿园，室外跑道、滑梯、沙池等器械配套完善，室内美工区、建构区、展示区等区域一应俱全。在教室一角，一些废旧材料、自然材料被孩子们玩出了新花样。
“自然材料是最质朴、最接地气的材料，对孩子们来说能够触摸到、感触到。他们可以借形想象，进行空间架构。”圣城中学幼儿园教师隋娜琪说。
截至目前，寿光共有幼儿园191处，其中公办幼儿园111处，民办幼儿园80处，在园幼儿4万多人。为全面提高办园质量，寿光专门制定相关意见，对公、民办幼儿园实行“五统一”管理模式，确保全市幼儿园协调均衡发展。目前，寿光有省级示范幼儿园68处，15处镇街全部被评为“潍坊市学前教育先进镇街”。
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