安丘经济开发区中学开展“四项教育”

安丘经济开发区中学努力提升教育品质,拓宽育人途径,在不断提升学生文化素养的同时,加大对学生品德素养、行为素养、心理素养、创新素养的培育力度,促进学生全面健康发展。

一是落实德育主题教育。依据社会主义核心价值观、公民基本道德规范、传统美德内涵、青少年性格成长需求等因素,将德育内容细化为十二个主题,制定了主题教育方案,据此开展丰富多彩的德育活动；注重德育活动素材的积累,积极开发主题德育精品课程。

二是强化习惯养成教育。注重培养学生的学习、生活和行为习惯,制定了《学生文明礼仪规范》《学生安全常规》等一系列日常行为规范；在教学管理过程中,严格要求、精心指导。

三是开展主题班会教育。依托每周一的主题班会时间,对学生进行规范、感恩、安全、法制、诚信五大系列主题教育；积极探索班主任为主导、学生为主体、活动为形式的班会组织模式；开展主题班会公开课活动。

四是突出心理健康教育。通过校园广播、校报、海报,广泛宣传普及心理健康知识；利用心理测量评测软件,开展心理测量工作；通过心理测试发现、班主任推荐、学生主动求助等渠道对个别学生开展心理咨询工作,定期开展专题团体心理辅导讲座。

朱洪星

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