德育馨香满校园 桃李芬芳谱新篇
▲重温入党誓词,不忘入党初心。
▲青蓝结对,薪火相传。
▲师生交流,答疑解惑。
▲首届校园形象大使选拔赛。
▲学校“九维六动”高效课堂改革。
▲“读万卷书行万里路”清北研学旅行。
▲30公里研学远足。
古城圣地,文化润泽。走进青州一中,浓缩百年沧桑的校园总能让人为之振奋。100年来气势恢宏的育人之路,就像一部史书记录着学校发展的铿锵脚印；100年来的沐雨栉风、风雨兼程,仿佛就像一列穿越时空的高速列车,从历史中驶来,踏着时代的音符,滚滚向前。
百余年来,从这里走出了数以万计的优秀人才。现代高考中数十万学子从这里腾飞成为国之栋梁……
“近几年,学校全面推行素质教育,大力推进新课程改革,以德育人,以德促教,在发展学生个性的同时,培养学生的创造能力和创新精神。”学校党委书记、校长史振平说。在全体教职工的不断努力下,学校的育人环境不断优化,各项管理规范有序,干群凝聚力不断增强,教育质量稳步提升,德育教学规范化,学生的综合素质普遍提高。
□潍报全媒体记者刘晓杰通讯员郭伟红
立德树人体现学校责任担当
漫步青州一中,风景如画,草木葱茏,一幢幢古朴幽雅的建筑巍然耸立。在这里,百年一中的人文底蕴和时代气息融为一体,一派生机勃勃。不时有学生从花木间穿过,一张张年轻的面庞洋溢着浓郁的青春气息。
育人为本,立德为先。“立德树人”是青州一中的百年守望,学校明确提出“培养敬道崇德、知行合一,全面发展、特长突出,具有家国情怀、全球视野,能够适应和推动未来社会发展的卓越人才”的培育目标,以爱育爱,春风化雨,让学生快乐成长。
新一届学校领导班子上任伊始,就召开了题为“探寻青州一中未来发展之路”会议,全校教师明确了学校的发展目标——建设一所充满人文关怀、涌动青春活力、具有卓越品质,学生喜欢、教师幸福、社会尊敬的新时代全国知名品牌学校。会上,学校党委书记、校长史振平深度解读了“勤朴公勇、敬业乐群”的校训；确立了以“树浩然正气,养善良心地”为校风,倡树人间正气,大兴君子之风；以“善研善思,善导善放”为教风,在研究中思考、发挥主导作用,又要适时地放手,让学生自主学习合作探究；确立了青州一中四大工作理念:思想第一、知行合一。不争第一,就是在混。没有激情,就是应付。没有成效,不如不干。
“我们就是要让每一名教师都成为专家学者,都得到尊重与关爱,都享有职业尊严与幸福,都实现人生价值与意义。”史振平介绍。学校坚持立德树人,坚持走精品化办学、内涵式发展之路,潜心建设人文校园、文化校园、书香校园,不断培养和提升学生的人文素养与创新品质,为学生终身发展负责,向社会输送有责任感、敢担当、有能力的优秀青年。
一年多过去了,学校焕发了新的气象:一次次活动,一场场报告,无数次思想的交流,无数次思维的启迪,无数次灵魂的碰撞,唤起了青州一中师生心灵深处的那份责任、那份担当,奏响了青州一中这所百年学府青春的乐章。学校建立了校园文化长廊,彰显学校发展方向以及文化建设丰富的内涵和架构,解读学校在党的领导下,独特的文化基因和发展密码,凝聚了师生心,汇聚了师生情,塑造了学校形,点亮了学校魂。
人文兴校促进学校内涵发展
学校大力营造人文育人环境,不断夯实学生基础知识、提高学生关键能力、提升学科核心素养,成效显著。
宽基厚德重人文,养趣诱学提能力。学校改变原先办学模式单一的局面,推进学校体系多元化发展,30公里远足、“松林杯”辩论赛、励志报告会、首届学生18岁成人礼、高考誓师大会、首届校园形象大使选拔赛、经典诗词演唱会、英语戏剧表演等丰富多彩的活动课程和社团课程层出不穷,在潜移默化中激励着学生亲善近美,为每个学生的成长赋能,让不同个性与爱好的学生得到更大发展,展示出缤纷万千的风景。不仅丰富了学生的课余生活,唤醒他们的生长力,更承载了青州一中以活动创新促进综合改革发展的坚定信念。
走在一中校园,看到最多的是教师充满微笑的脸庞、落落大方的举止,听到最多的是教师循循善诱的教导、学生充满敬意的赞扬。学校大力推行全员育人导师制,全面关注学生的身心发展。学校通过实施“一元”早餐,让人人满意；教师节为教师送鲜花颁证书、启动教师或父母生日送蛋糕计划；实施专业关爱,开展读书学习日活动,引导读书思考写作,鼓励教师成名成家……加大绩效考核、会议表扬,激励教师成长,让学校成为教师专业发展的“加油站”“连心桥”,成为心与心共振的磁场。
每月“最美教师”“最美学生”的笑脸绽放在学校的光荣牌上,“最美教室、最美办公室、最美宿舍”的锦旗辉映着整洁温馨的环境。激情早读、课前宣誓等系列活动激发了学生潜能,证书奖励、书籍奖励、与校长合影等举措增强了学生的成功感、幸福感。
作为一所和合生长的高品质学校,青州一中打造了一个充满勃勃生机的教育生态动力系统,给教师一个持久的、一心向教的精神空间；给了学生一个温馨,可以开阔视野的美丽校园。
创新模式提升学校办学水平
学校发展,教师第一。青州一中始终坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,要求教师不仅要教好书,更要育好人,做人类文明知识的传播者、学生思想道德的启蒙者和美好心灵的塑造者,将德育工作融入教育教学教研工作的一点一滴,并充分调动学校、社会、家庭三方教育力量构筑德育的强大场力。
走出去学习、请进来交流、坐下来研讨。学校每年邀请众多全国知名专家学者来校讲学,加强与名校、名师的沟通交流,进而培养骨干教师、打造骨干学科。学校还通过德育论坛、学科大讲堂、读书分享演讲大赛等举措,对教师进行专业性地引导和促进,为建设一支业务精湛的教师队伍奠定了坚实基础,更为学校教育教学教研工作提供了强大正能量。
青州一中从2019年9月起开始“九维六动”生本课堂建构与探索,即为“基于九个维度进行课堂构架,在此基础上通过学生六动实现以生为本的课堂教学范式”,撬动了学校教学深度变革,是课堂改革建模的过程,为教师提供了“以模式提高学习生产力”的有效方法。成为2020年潍坊市教育综合改革和制度创新十大项目之一,通过创新教学模式,注重把课堂还给学生,把方法教给学生,注重课堂生成,提高课堂教学效果。同时,学校坚定不移地贯彻“以学生为本”的教学理念,让生机与活力持续为课堂增温,师生互动、生生互动,演绎出精彩而丰富、真实且有效的立体式与灵动性并存的课堂,全面提高课堂教学效益。结集出版了《“九维六动”生本课堂优秀课例》,在全校推广带动课堂教学改革；启动了《九维六动生本课堂教学实录精品视频库》,36节精品课成为全校老师推进课堂教学改革的样板和示范。“九维六动”课改成为提升学校育人质量的主渠道。据不完全统计,从2019年9月至2020年10月有240多人次获得从国家到省、市、县级别的教育教学奖项。
“潮平两岸阔,风正一帆悬。”青州一中将以“人民更加满意、社会更加放心、家长更加认同、学生更加向往”为办学目标,坚持走精品化办学和内涵式发展之路,不断增强学校核心竞争力；积极推进教育教学改革,不断彰显学校办学特色,不断培养和提升学生的学科素养与学科能力,朝着创办全国一流示范性中学的目标阔步前行。
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