何官小学 树立健康理念打造“阳光校园”
□张广河在日常工作中我们发现，不少教师由于工作压力过大，导致精神抑郁，职业倦怠明显，部分教师工作中缺少“三情”、“三心”。即工作缺少激情，对同事缺少友情，对他人缺少热情；对事物缺少善心，对学生缺少爱心，对弱者缺少同情心。
凡此种种，都是心理不健康造成的。教师的心理健康水平会直接决定学生的心理健康水平。面对暴露出来的这些不健康心态，青州市何官镇何官小学在管理工作中，关注教师的生活质量和心理健康，这既是遵循教育规律的要求，也是践行科学发展观的具体体现。因此，提出了树立健康理念，打造“阳光校园”的管理思路。
首先，该校准备开展一系列丰富多彩的文体活动，既能活跃校园气氛，又能融洽师生之间、同事之间的感情，缓解工作学习的压力，效果比较明显。
其次，他们还在每栋教学楼的楼道口，制作悬挂了心理健康歌版面，希望走过楼道的每一位师生，都要诵读一遍心理健康歌，人人都能达到耳熟能详。同时，该校建设了丰富多彩的校园文化，为师生创造儒雅、舒心、健康的学习生活环境。
第三，该校以级部或教研组为单位，开展师生共读书活动，从书籍中汲取营养来陶冶情操，培养增强抵抗挫折能力。
最后，他们的心理咨询室也向教师开放，积极为大家讲解心理方面的问题。
寿光市地税局
创新开展“一个支部一个特色”活动
□张培业
为贯彻从严治党要求，寿光市地税局认真落实全省地税系统党建工作会议精神，不断加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设，把创新实践作为党建工作的重点，组织开展“一个支部一个特色”活动，努力发挥支部堡垒和党员先锋模范作用，实现党建工作与税收工作齐抓共管、相互促进，被授予“全省地税系统党建工作先进集体”。
在“一个支部一个特色”活动开展过程中，该局党员干部积极参与、建言献策，在提升站位，激活力、增动力方面发挥了积极作用。羊口中心税务所党支部立足辖区位于山东蓝黄经济叠加地带的重要位置，增强垂管意识，提升站位，积极打造“红柳”基层税务文化品牌。探索实践“五动一扬”支部工作法，即通过党建联动、勤廉促动、倾情感动、示范带动、征纳互动，发扬吃苦耐劳、不求索取的红柳精神，主动服务寿北工业开发，主动承接税收责任。干部心齐劲足，实干氛围浓厚，特别是在今年“以税节地、以地控税”工作中，该中心所圆满完成全市寿北工业园区的两税清查任务，共计对８２户企业进行了两税征收，征收税款２３４７万元，加收滞纳金１７万元，赢得市委、市政府的充分肯定。稽查局党支部围绕加强法制地税建设，为提高执法刚性，促进依法治税，提出了“勤品优为，刚性提升”的管理要求，即刚性提升学习能力、刚性提升执法水平、刚性提升服务形象、刚性提升稽查成果。上口中心税务所党支部倡树“三字经”提升正能量，即立足本所实际提炼出“严、慎、实”三字经。工作作风上坚持一个“严”字，从纪律、作风等方面严格要求自己，培养优良作风，要求干部严以修身、严以用权、严以律己；在行为方式上坚持一个“慎”字，即从税收规范、秉公执法等方面谨慎行事，自觉抵制各种诱惑和腐蚀，做到博学慎思、敏事慎言、克己慎行；在工作标准上坚持一个“实”字，从勤勉做事、诚实做人等方面出发，践行使命，履职尽责，为地税事业发展贡献力量。另外，洛城中心税务所党支部，突出纳税服务，积极落实“重在执行，赢在细节”的服务信条，为发挥党支部战斗堡垒作用，奠定了坚实的基础。
寿光局把“一个支部一个特色”活动纳入绩效管理，实行目标责任化、责任具体化、管理标准化、考核公开化。每年两次评选表彰先进党支部、优秀共产党员和党务工作者，提高一把手抓党建的责任感和压力感，切实发挥先进党支部、优秀共产党员的示范带动作用。今年，有６个党支部获先进党支部荣誉称号，有２０名同志被评选为优秀共产党员，有３名同志被寿光市委授予“寿光市优秀共产党员”，有２个支部获寿光市“先进基层服务型党组织”荣誉称号，另外，有３名同志获“富民兴寿”劳动奖章，羊口中心所党支部被潍坊市局确定为潍坊地税系统示范党支部。
五育小学
深化感恩教育构建和谐校园
□李世臣
现在不少学生，凡事以自我为中心，自私自利之心泛滥；人与人之间的关系冷漠、疏远，对集体更是麻木不仁，就是与父母、老师之间也难以交流与沟通，给学校的管理带来很大难度。
到底是什么原因使现在的学生变得如此麻木与冷漠？经过讨论与反思，青州市谭坊镇五育小学的老师们发现学生缺少的就是感恩之心。于是，该校提出打造“孝文化”，深化感恩教育。在校园内悬挂２４孝图，让学生从孝子的事例中吸取营养，学会感恩。为了推动感恩教育的进一步深化，该校邀请了国内著名感恩、励志教育专家赵一博先生，来校给全校师生和家长作感恩励志教育报告会，收到了意想不到的效果。学生第一次体会到父母的艰辛与不易，感受到父母为子女无怨无悔的付出。父母也第一次发现孩子竟是那么的懂事、自信，孩子身上有那么多自己没有发现的优点和长处。
该校在师生中展开了讨论：应怎样进行感恩教育？学生如何感恩？感恩什么？通过不同层面的反思，找到了问题的根源，理清了前进的方向，师生精神面貌发生了变化，老师用赏识的眼光观察每一名学生，用鼓励的话语激励着学生，学生也不再与老师对立，积极主动地与老师交流沟通，不再指责父母的不是，学会用爱心来对待周围的一切人与事物。
沂山风景区中心幼儿园
开展系列化民俗文化活动弘扬传统文化
□赵云强
为了进一步弘扬中国传统文化，使中国的传统文化在孩子们的心里生根发芽，日前，临朐县沂山风景区中心幼儿园开展“做月饼，学民俗”系列民族文化活动。
为了开展此次活动，老师和家长们在前两天就开始了着手准备，用农村特有的捣臼把红小豆和面粉打成面团。中午１１点，小朋友和家长们在老师的组织下一起做月饼。拿出准备好的面团、豆沙馅，并邀请了几位有经验的家长前来助教，先向大家现场示范做月饼的经过：取粉—捏—挖孔—放馅—揉—压等。孩子们学得非常认真，个个都是信心百倍，做的月饼还真像模像样。小朋友做完之后都津津有味地品尝着自己做的月饼，软、糯、甜，还有豆类淡淡的香味。
近年来，沂山风景区中心幼儿园积极开展民俗文化教育，使幼儿获得了全面和谐的发展。一是充分利用民俗传统节日开展活动。教师根据幼儿的年龄特点，引导幼儿参与不同形式的民俗节日庆祝活动，让孩子在活动中亲身感受体验传统节日文化的多姿多彩和祥和、喜庆的人文氛围。二是设置民俗文化活动区。通过环境、材料的设置与提供，引发幼儿参与民俗文化活动兴趣的松散性的自主性活动，让幼儿体验参与民俗文化创作的乐趣，体验快乐，感受幸福。三是开展渗透性民俗文化教育活动。民俗文化教育渗透在环境创设、多种活动和幼儿一日生活的各环节之中。
臧台小学
“三举措”提高家长满意度
□杨春民
今年以来，为切实提高家长满意度，青州市何官镇臧台小学通过采取三项有力举措，密切了学校和家长的关系，促进了教育的和谐发展，赢得了好评。
一是加强学生路队管理。为更好地保障学生快乐上学、平安回家，臧台小学组建了学生路队，制定了《路队管理制度》，自编自创《路队歌》。《路队歌》融合了文明、礼仪、交通安全的相关内容，集教育和娱乐于一体，通过朗朗上口的词句，对学生路队进行了整体和分步要求，德育处不定期对路队纪律进行抽查。良好的路队秩序让周边群众啧啧称赞。
二是家访帮助学生改掉陋习。为配合家长改正孩子在家做作业粗心、拖拉、磨蹭的习惯，该校组织全体老师开展集中上门家访活动。教师深入到学生家中，听取父母对孩子在家作业情况的汇报，帮助他们出谋划策。老师们提出的一些避免孩子作业拖拉的有效措施，如“整理错题集”“化时为量”“把再做３０分钟改为再做６道题”“心理暗示”等方法，让家长们茅塞顿开。
三是开展“家长开放日”活动。以“教师诚意，家长满意，学生受益”为主题，邀请家长进校园，亲身经历孩子在校的学习和生活。家长们通过走进课堂、体验快乐大课间、与教师谈心等方式了解学校教育教学管理的情况。真正实现了“家校携手，共同成长”。
注销公告
潍坊盛铭房地产开发有限公司（注册号３７０７０００１８０６５３６９）经股东会决议，拟向登记机关申请注销，请债权人于本公告发布之日起４５日内向本公司申报债权，特此公告。
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