只问初心勇登攀
□本报记者刘杰
加强党的领导是做好教育工作的根本保证。
潍坊职业学院坚定不移坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,以培养高质量的技术技能人才为己任,让党的旗帜始终在教育阵地上高高飘扬。
2017、2018、2019,连续三年,学院先后入选全国高职院校“服务贡献50强”“国际影响力50强”“教学资源50强”。就在今年,学院又成功入选国家优质专科高等职业院校。
着眼未来,培养德技双馨人才
在2019年全国职业院校技能大赛中,潍坊职业学院斩获一等奖5项、二等奖7项、三等奖1项,一等奖数量及奖项总数均列全省高职院校首位,奖项总数列全国高职院校第14位。
积跬步,至千里。走进学生宿舍,标准的豆腐块被子、摆放成一条线的鞋子、干净清爽的室内环境让人耳目一新。“要做到‘起点’上的‘终点思考’,良好行为习惯的养成至关重要。特别是世界观、人生观、价值观尚不成熟的高职院校学生,养成教育尤为重要。”学院党委副书记宋桂言说。
培养什么人?如何培养人?以及为谁培养人?围绕这个根本问题,学院坚持立德树人,构建起“思政育人、专业育人、文化育人、实践育人、网络育人”五位一体的德育体系,先后有4名学生荣获“山东高校十大优秀学生”称号。
“所谓教育,就是坚持以党建工作为统领,对学生的全面发展负责,为学生的终身发展奠基。”学院院长王家爱说,“教学生3年,要为他们着想30年,着眼于学生的未来发展,把学生培养成德才兼备,适应经济社会发展需要的技术技能人才。”
十年树木,百年树人。近年来,学院坚持走产教融合、校企合作之路,以“校企文化融合、协同创新育人”为主线,主动对接大型、知名企业,将专业建在产业链上,合作培养“零适应期”高端技术技能人才。
围绕产业大类优化专业结构,学院重点建设自动化类、化工技术类、信息技术类、物流管理类、农林类5个专业群,大力实施线上线下相结合的混合式信息化教学模式改革,逐步构建起学校和企业“双主体”育人、教师和师傅“双导师”教学的现代学徒制人才培养模式,大力培养学生的人文素养、职业品格和工匠精神。
合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,学院积极优化校企合作“三级联动”产教融合体制机制,牵头成立山东省农林职教集团和潍坊市机电设备职教集团、化工职教集团、现代物流业职教集团。到目前,学院已与潍柴、歌尔、雷沃重工等800余家企业建立了合作关系。另外,学院还组建了山东省农林职业教育专业建设指导委员会,引领全省农林职业教育发展。
借助推进国家现代学徒制试点和省混合所有制项目试点,学院现有12个现代学徒制试点专业,校企共建7个产业学院、27个专业,合作开办订单班、定向班、冠名班80多个。
让学生参加社会服务活动,在实践中接受再教育。到目前,学院共组建30支科技服务团队,年均开展科技服务活动200多次,服务群众万余人次。
春天播种希望,秋天收获硕果。近年来,学院每年为社会培养输送6000余名高素质技术技能人才,就业率保持在99%以上,就业岗位专业对口率达85%。
改革创新,专业人才服务高质量发展
服务高质量发展,责无旁贷。潍坊职业学院主动对接新旧动能转换“十强产业”,融入乡村振兴,将服务两大战略与学院的人才培养、专业建设、国际合作交流有机结合。
锚定区域产业发展,聚力技术输出,精准服务新旧动能转换。
——优化专业结构。重点围绕高端装备制造、新一代信息技术、现代金融等新兴产业开设新专业。围绕现代高效农业等5个区域传统优势产业,优化升级或调整相关传统专业。积极推进与潍坊市现代产业体系相对应的专业建设,集中打造自动化类、信息技术类等5个一流专业。
——创新人才培养模式。实施“产教融合、学岗融通”人才培养模式,主动服务新旧动能转换十强产业。推进学院与行业企业共同制订人才培养方案,实施“1+X证书”制度、学分制改革,进一步提升人才培养质量。
——强化协同创新平台建设。以山东省新旧动能转换十强产业发展为导向,依托学院与行业结合紧密的优势学科,积极引入科研院所和行业企业专家,构建起人才团队、科研项目、基地平台、成果转化一体化协同推动的科技创新模式。与潍坊市科学发展研究院联合共建人力资源与创新研究所。
对接“三农”,持续发力服务乡村振兴。去年组建潍坊职业农民学院,先后组织专题培训37期、近万人次。实施产业扶贫,开展技术服务。
学院依托优势专业,组建城镇园林绿地养护等30支科技服务团队,开展技术推广、职工培训、技能鉴定、科普宣传等服务活动,近年来共服务培训11万余人次。
走出去,引进来。近年来,学院秉承国际化办学理念,紧跟国家“一带一路”发展战略,以拓展中外合作办学项目、发展留学生教育、提升师资国际化水平与优质资源输出为主线,深化国际交流与合作,学院先后同20多个国家和地区60余所高校建立合作交流关系。
专注办学内涵,求实求精求长远
只问初心,只问敢勇。60多年来,潍坊职业学院发展的脚步一直未曾停歇。从省级“特色名校”到“优质校”再到国家级“优质校”,三级跳的背后,是学院专注内涵发展的不变追求。
一流的管理水平保障一流的办学质量。按照五纵五横的设计思路,学院从学校、专业、课程、教师、学生五个层面,从规划、标准、执行、保障、监督五个环节,建设互联互通的质量管理数据平台,对学院整体发展状况和每个专业、每门课程、每位教师和学生个体进行描绘与分析,实现了对学院发展常态化的质量诊断与改进。以学校、二级学院、教研室、学生信息员为主体的四级监控体系保驾教学质量节节攀升,“大数据中心+信息化生态链”智慧教育生态圈开启教育变革新篇章。
师者,传道授业解惑也。立足培育一流的师资队伍,学院以国家万人计划教学名师、泰山学者等高层次人才为引领,以名师工作室建设为抓手,以教师专业能力建设为核心,不断健全教师成长发展机制。实施高层次人才引进与培养、“青年教师—骨干教师—专业带头人”分层培养、高水平双师型教师培养、教师整体素质提升和一流教师团队建设“五项工程”,打造了一支名师(大师)引领、德高技精、具有国际视野、能引领行业产业发展的一流高水平“双师型”教师队伍。
弘扬工匠精神。集知识、能力、素质于一体,学院更加注重学生职业技能和工匠精神的培养,大力推进质量工程实施,入选山东省首批学分制管理试点高职院校。在校内构建起全方位、多元化资助体系和就业指导体系,保障学生成长成才。?
与时代同行。学院积极响应国家“大众创业、万众创新”号召,挂牌成立潍坊市大学生“互联网+”创业中心,建设现代制造创新创业中心、连锁经营大学生创业中心等十余处大学生创业实训中心,相继与京广传媒、汉鼎才智、蓝色智谷等企业合作,联合设立大学生创意创业孵化器等校外大学生创业实践平台。到目前,创业中心入驻项目55个,涵盖电子商务、动画制作、艺术设计等领域,项目孵化成功率达82%。
“学院党委抓党建促创建,多层次多规格培养高素质技术技能人才,全方位服务区域经济社会发展,是潍坊职业学院探寻职业教育本源、坚守职业教育的初心所在。”学院党委书记马跃启说。又是一年开学季,7800余名2019级新生怀揣憧憬走进这里……
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