十岁娃“不穿名牌没面子” 超七成家长认为孩子有攀比心理,比游玩和穿衣分别占31%和19%
近日,一位网友吐槽自家10岁的小侄子引来热议。小男孩很聪明,奥数、围棋、滑轮成绩都很好,考试成绩全班第一,英语口语也很棒,但他抱怨自己爸妈不配有他这么好的儿子,原因是爸妈没太多钱,同学们都用IPhone7,他只有儿童手表。这篇帖子很快在网上火了起来。近日,记者就“孩子在和别人比什么”这个话题在家长中做了一份调查,在50位受访者中,半数表示在比成绩,其次是游玩、穿衣和吃喝。讲述一“和同学比零花钱,我一月500元”
“你家孩子在跟同龄孩子比什么?”近日,记者就此话题在家长中做了一份调查,在50位受访家长中,小学生家长占85%,剩余的是幼儿园孩子的家长。
调查中记者发现,在“你家孩子跟同龄孩子比什么?”这一问题中,有47%的受访者选择了“成绩”占比最大。也有家长坦言,孩子之间比成绩主要是受家长的影响。其次是“游玩”和“穿衣”,分别占31%和19%。认为孩子有攀比心理的家长占到了76%,也有24%的家长明确表示,孩子平时几乎没有攀比行为。
“昨天孩子还问我,什么时候有空能带他去北京玩?”家住寒亭区北美枫情的尹女士说,他的儿子刚上小学四年级,新学期开学后,听到班里有好几个同学说起暑期去北京的经历特别羡慕,所以他也想去北京玩。“这不就是一种攀比吗?儿子还经常跟我说‘我同学妈妈给我同学买了部手机\’等等,他总是无意中就跟同学比。”尹女士说。
下午放学时间,记者在早春园小区门口随机采访了20位小学生。问及平时都和同学比什么时,孩子们给出的答案五花八门,有的说比成绩,有的比画画,还有的比玩具,也有的比零食、零花钱、衣服、儿童手表等。“我和同学比零花钱,因为我的零花钱比他们都多,他们一个月也就100元钱左右,我爸爸一个月给我500元钱。”早春园小学的一位小学生小冉自豪地说。这些钱她常用来买零食、玩具,有时花不完就自己存起来。讲述二爸妈不给买名牌就抱怨他们吝啬
记者在调查采访中,一位家住高新区九龙华府小区的80后怀女士跟记者讲起了她10岁的小侄子。“我侄子现在上小学五年级,平时穿的衣服、鞋子,不是‘耐克\’就是‘阿迪达斯\’,如果家长不给买,他就抱怨爸妈吝啬,有一次我跟他开玩笑说‘小孩子家家的怎么天天穿名牌?’他却说\‘我们班上的男孩子都穿这个,要是不穿很没面子,尤其是上体育课的时候。”怀女士说,现在孩子之间的攀比越来越严重,不少孩子光一双运动鞋,就要花上千元,这是一笔不小的开支。“孩子这么小就这么虚荣,长大了那还了得。”怀女士对此有些担忧。
“别说小学生了,现在幼儿园的孩子攀比心理也很明显,女孩之间比谁的衣服更好看,男孩子比谁的玩具更好玩,这些都是常有的事。”家住奎文区金都时代广场一位5岁孩子的妈妈朱女士说,看到同学有了新玩具,孩子也让她给买。
记者发现,不少家长虽然自己简朴,省吃俭用,却倾尽全力满足孩子的要求。前不久,在泰华城,记者亲眼看见一个穿着朴素的妈妈领着一个10岁左右的孩子在买鞋,在耐克专卖店,孩子看上一双800多元的鞋,拽着妈妈非要买,对妈妈各种软磨硬泡。当时记者以为这位妈妈不会同意,没想到她犹豫了一会儿,最后还是买下了那双鞋。“原来我都是从网上给他买高仿鞋,后来孩子知道后不太情愿,跟我提过很多次了,一直想来实体店买双耐克鞋,这不开学了嘛,就当是开学礼物了。”这位妈妈说。
原因从众和自卑都可能引发攀比心理
随着生活水平的不断提高,越来越多的人开始重视穿着打扮,这是社会文明进步的体现。作为学生,受社会、家庭教育以及交友圈的影响,产生攀比心理在所难免。但如果过于讲究穿着、吃喝玩乐等物质性的东西,不是一件好事。
“事事攀比不仅容易分散精力,影响学习,还会加重家庭的经济负担,同时还会助长孩子的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯,扭曲孩子的价值观,持续发展下去对孩子的危害非常严重。”来自市区一家教育咨询中心的国家二级心理咨询师陈凤萍指出,如果家长发现孩子有攀比心理,不要着急批评,首先要搞清楚孩子为什么攀比,仔细追溯一下导致其攀比的根本原因。
陈凤萍表示,一般来说,孩子产生攀比心理可能是因为周围的同学比较追求物质享受,而孩子受从众心理的影响学会攀比。还有一点可能是因为孩子平时比较自卑,缺乏自信心,想靠一些表面上的东西来弥补。“家长要常和孩子谈心,倾听他们的想法。找准原因后,才能根据不同的原因进行不同的引导。”
专家让自尊心建立在自我认同提升上
潍坊市北海双语学校教师发展中心副主任朱丽丽表示,孩子之间相互比较不完全是坏事,主要看大人怎样去引导。“如果孩子在比学习、比特长,那孩子就会有更大的前进动力,这是积极争上游的表现,是竞争是好事；但是攀比不同,攀比常常把眼光停留在金钱、衣服上,甚至比家庭条件,对孩子成长不利,应该及时给予教育和引导。”
孩子是张白纸,你在上面画什么就会留下什么。“孩子的攀比心理多来自于家长。当然,作为学校和老师,在平时教育过程中也应该多多关注学生价值观的培养。”朱丽丽说,为了避免孩子之间相互攀比,学校要求统一穿校服,不留奇怪发型,节约学习用品,营造努力学习、为班级争光等良好的学习氛围。
“家长是孩子的第一位老师,如果家长自身存在虚荣与攀比行为,势必会潜移默化地影响孩子,再加上精神上的娇宠和物质上的满足,无形中助长了孩子的攀比行为。”陈凤萍指出,如果孩子的自尊心不恰当的建立在比别人优越的追求上,自然会攀比,如果自尊心建立在自我认同和自我提升上,就不会在乎和别人比起来怎么样。所以要想让孩子不攀比,不跟同学比吃穿,家长在以身作则,言传身教的同时,要帮助孩子建立自信,形成独立的价值观。
本报记者刘江峰
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