临朐九山小学校园足球夺冠之路
□ 本报记者 于晓波
这是一连串闪光的足迹！
这是大山里向着理想之巅前行的攀登者的印记！
6月，临朐县九山小学获得了潍坊市中小学生足球联赛冠军，这也是临朐县校园足球历史上的第一个冠军；同时，九山小学女足获得了该项赛事的亚军。
7月，九山小学足球队代表临朐县参加潍坊市第二十届全民运动会足球乙组比赛，获得四块金牌。
8月，九山小学男子足球队代表潍坊市参加山东省中小学生足球联赛，获得全省第七名。
10月，九山小学共计15名队员分别参加了五个组别的山东省足球特色校联赛，其中U12女足获得全省第三名，U11男子、U12男子和U11女子均闯进全省八强。
回望九山小学校园足球成长的里程碑：2017年6月，九山小学荣获“潍坊市青少年校园足球特色学校”称号。同年7月，九山小学被教育部授予“全国青少年校园足球特色学校”称号。
从无到有，从有到优，短短的5年，九山小学登顶潍坊市校园足球之巅。探秘九山小学足球发展之路，九山小学校长于德义说，这成绩是汗水与泪水的结晶，也是体制与机制融合的硕果，可谓县校共育之典范。
播撒一粒足球的种子
“我要踢球！”身穿球衣，但不能上场比赛的九山小学二年级学生杨天浩眼神坚定地说。10月16日傍晚，九山小学的球队在蒙蒙细雨中又开始了训练。
校园绿茵场上，滚动的足球拨动孩子们的心弦；一个个矫健的身影成为学校的新榜样。足球，像一粒运动的种子深深植根于九山小学孩子们的心田。
“顽强拼搏、永不服输”的足球精神已经是学校的一项宝贵财富。抢抓机遇，九山小学在质量强校的基础上果敢地迈出了特色兴校的第一步。
敢想敢做，立说立行。当年，学校将发展校园足球写进学校十三五发展规划，并指定足球专业毕业的党员教师唐彬具体负责该项工作。
2015年9月，九山小学迁入梦寐以求的有着全镇第一块塑胶操场和足球场地的新校园；2015年10月，九山小学荣获教育部颁发的“全国体育工作示范校”称号。
挖出一个有责任心的伯乐
零起点，学生毫无足球的基本功。
足球专业毕业的教师唐彬，在自己教语文和数学的课余时间，带领学生进行简单的足球游戏，和这些山里孩子打成一片，成为无话不谈的知心朋友。
九山小学地处临朐县南部山区，一直是县里的艺体大校，学生身体素质较高。唐彬说，山区孩子的优点是听老师话，不怕苦，不怕累。有了计划和目标，九山小学师生从时间、方法、心理等方面在“练”字上下足了“苦”功夫和“巧”功夫。
时间上有所保障。首先在课时上要提供保障，学校二至六年级各班每周开设一节足球课进行全员足球教学，低年级侧重于足球兴趣的培养，中高年级侧重常规技术培养训练。
方法上科学合理。从基本的体能训练到比赛规则，从简单的脚弓传球到复杂的技战术跑位，从传带球到定位球，从队员间的磨合到比赛战术安排，唐彬为每个球员量身定制了训练计划，保证了训练效果。
创立一套因地制宜的保障体系
滴水穿石，非一日之功。
学校将比赛作为提高成绩的试金石，发扬“顽强拼搏、永不服输”的足球精神，与自己赛、与他人赛，靠各种形式的比赛不断提高竞技水平。
县里和学校为孩子的训练和比赛创立一个行之有效的保障办法。建立“县、镇、校”三级竞赛机制。县级联赛每年3月-5月份举办，2015年-2019年，共举办5届。为进一步完善竞赛机制，2019年起，建立“临朐县校园足球联盟”，并设立“联盟杯”校园足球联赛，并积极承办参加市级及以上比赛。
除了参加每年一届的临朐县中小学校园足球班级联赛，学校足球队通过“走出去”和“请进来”的方式参加各种友谊赛、邀请赛、对抗赛、锦标赛，以开阔视野，提升水平。随着一批又一批学生升入初中，球队队员面临断层、青黄不接窘况，学校必须不断将新鲜血液补充到球队中，才能形成持续发展。
拥有一个有梦想的校长和团队
特色发展，不是孤立的、单一的，而是全面的、持续的、深入的。于德义说，为打造校园足球特色学校，学校从足球精神、足球教研、足球活动和足球文化各个方面入手，真正让学生做到了人人参与，从而让校园足球成为学校的特色。
众人拾柴火焰高。为提高小球员的综合素质，唐彬和他的搭档们不知牺牲了多少个节假日、星期天，但他从不叫苦不叫累。2016年春天，学校进行了一场师生同台竞技的足球教学比赛，唐彬老师行云流水般的带球和精彩的射门引起阵阵喝彩。比赛中，唐彬老师腿部肌肉严重拉伤。之后一个多月，他只能架着拐杖临场指挥。
火车跑得快，全靠车头带。唐彬说，在校长的带动下，学校足球氛围越来越浓厚，所有教师都成了足球迷，青年教师登台献技，中老年教师台下喝彩。赵琪、窦金江、陶本善等多名老师台上是球员，台下是教练员，师生同练，家长陪练，如火如荼。今年联赛现场，王树英、于兴芬、于学富等多名家长在比赛中呐喊助威，场下为球员送水、按摩……
“学习踢球两不误”的承诺，打消了家长和教师的顾虑。2017年联赛后的期中测评，学校将所有球员的成绩与上次期末测评的成绩进行了详细地对比分析，惊喜地发现队员们平均前进了1.125个名次，近1/3队员在全班居前10名，多名学生甚至是班里的学霸。
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