乐在棋中 潍坊青少年“奕”事
国际象棋作为体育竞技项目,越来越成为少年棋手的一项智慧运动。8月21日至9月2日的13天里,2019年世界国际象棋青少年锦标赛在潍坊安丘齐鲁酒地拉开战幕。集教育、竞技、文化交流、娱乐诸功能于一身的国际象棋,是一个优良的教育载体,是一个有待开发的课程。在潍坊,青少年棋手、家长、教练、学校以及社会对国际象棋关注度如何,对这个项目的认可度怎样?这个时间段,是走近他们最好的时候。
大师来潍小棋手们翘首期盼
2019年世界国际象棋青少年锦标赛开幕当天,国际象棋特级大师、国际象棋教育大使、国际棋联荣誉副主席朱迪特·波尔加女士也来到潍坊助威世少赛,并参加国际象棋的系列推广活动,此次,她也携她的国际象棋训练新书亮相。8月21日下午14时,小波尔加还没到,在歌尔生活广场的大厅里,已聚满了来自潍坊市各县市区的国际象棋的百余名小爱好者和家长们。
现年43岁的匈牙利人朱迪特·波尔加,因在家中三姐妹里年龄最小,所以大家叫她“小波尔加”。小波尔加是历史上最强的女子国际象棋选手,4岁多开始在父母的培养下学棋,因为成绩突出,她经常参加男子的国际象棋比赛。年仅15岁时,小波尔加便被国际棋联授予国际象棋特级大师称号,成为世界上最年轻的国际象棋特级大师。她的国际象棋等级分从1989年开始到2014年宣布退役,一直排名女子世界第一25年,入选吉尼斯世界纪录。退役多年来,小波尔加一直在世界各地大力推广和普及国际象棋。
昌乐实验小学即将上五年级的王煜暄,已是业余选手中的候补棋协大师。听说小波尔加要来,父亲早早带她来潍坊一睹大师真容,她说:“有点小激动,我也想像小波尔加一样,拿更多奖。”
小棋手们见到自己崇拜的偶像都非常兴奋和激动。小波尔加分享了她的经历,并用真人秀的方式,在她的指挥下和小棋手们一起演练了她12岁时下的一盘棋,32名小棋手居然听懂了她的指挥,秩序井然。国象无国界,并不是传说。在互动中,热爱国际象棋的同学们近距离与世界冠军接触,小棋手们也受益匪浅。
推广普及校园带动是最好的途径
记者了解到,国际背景、校园推广、锻炼逻辑思维是国际象棋近些年在中国青少年中快速普及的优势。山东省国际象棋专项委员会副主任、潍坊市国际象棋协会会长郭洪军告诉记者,近年来,潍坊市国际象棋协会加大了国际象棋在潍坊市的普及推广力度,广进校园,每年普及人数近万人。
郭洪军介绍,这些年潍坊市国际象棋协会每年利用暑假及其他节假日的时机,组队代表潍坊市参加山东省各类比赛,以及影响力更大的全国棋协大师赛,为学校小棋手提供展示自己的舞台。近三年来,潍坊市选手共获得16个全国冠军,12名小棋手晋升国家棋协大师称号,10余人获得三级运动员称号,50余人进入山东省全国比赛前8名,同时获得全国团体冠军6个、山东省团体冠军15个,成绩斐然。
郭洪军介绍,国际象棋进校园,是以棋育人、启智明志,探索棋艺与教育相结合的道路,是更好地适应现代特色教育的趋势,是推动国际象棋运动发展的重要途径。
办特色学校让更多孩子受益
潍坊市奎文区樱园小学副校长王春国介绍,樱园小学已经在一二年级设立国际象棋社团课程,每周2节课,主要是给孩子提供接触棋类运动的平台,能使学生的智力得到开发,思维能力得到增强,学习兴趣得到激发,文化课成绩也和棋艺同步提高。
王春国介绍说,樱园小学还计划开展国际象棋校本教案探索与研究,形成具有本校特色的校本课程,并且将外聘优秀教练员,办好校国际象棋提高班,组织有关学生参加考级和各级比赛,并力争取得好成绩,能够和省内外的学校多做交流,提高整体的水平。
现在,樱园小学在潍坊市举办的各种比赛中,已经拿到不少骄人的成绩。
奎文区实验小学业务校长周鸿吉告诉记者,学校开设国际象棋课程两年来,和潍坊市国际象棋协会联合在一年级的6个班开展国际象棋的普及,收效还是不错的。一年级的有些孩子坐不住,专注度支撑不了40分种的课堂,由幼儿的哄教转为有纪律约束的课堂很不适应,但是经过这些课外活动课,孩子们能坐住并开始喜欢,“这是项有灵性、能开发孩子智力和调动孩子专注力的运动,我们会坚持下去的。”周鸿吉说。
启蒙学习哪个年龄更合适
国际象棋被誉为智慧的体操,那么,孩子几岁开始学习国际象棋合适?教了15年国际象棋的郭洪军说:“三岁看苗、七岁看老,其实就包含了幼儿思维训练和学习习惯,以及行为习惯的培养。虽说孩子学棋最佳年龄段在4至6岁,这个时期的孩子思维还没有真正形成,处于模仿阶段,因此更受益。学棋的目的,是培养孩子的专注力、纪律性、观察力,培养孩子的抽象思维能力,而这些正是将来孩子学习必备的素质。但只要孩子有兴趣,从哪个年龄段开始也都不晚。”
有一个小学一年级的孩子,课堂上老师根本管不了。他一会下桌动动老师的橱子,一会摘摘同学的眼镜,就没把课堂当作是上课学知识的地方,好几次甚至溜出校门。家长慕名带孩子找到教练,半年之内,这个孩子改变了:能在课堂上跟随老师讲课的进度去听讲,下课也融入了同学之中。家长感叹,多亏遇到郭老师,遇到了国际象棋。
郭洪军表示,学习国际象棋本身是让孩子通过学棋改变自我,即使孩子天资一般,通过学习国际象棋提升智商,也有助于学习。所以,即使“并不聪明的孩子”,通过努力系统学棋,使学习变得更优秀,将来棋上可以到达一定高度。让孩子学棋的最终收益是受挫力的提升,孩子中考、甚至高考不会发挥失常；步入社会,提前发现问题、解决问题的能力很强,能勇敢乐观地面对各种挫折。
因此,郭洪军建议,如果孩子在幼儿园大班就能开始系统学习国际象棋,能培养专注度、纪律性、思考力、大局观,提升受挫能力。学校也反映,学棋的孩子课堂上能坐得住、听得进去。
孩子得到智力和品性的双重收获
学棋的孩子学习优秀,已经成为教育专家的共识。王煜暄6岁多开始学国际象棋,从不想学到现在的热爱,这5年的时间里,父母一直陪她在各地比赛,去年拿到候补棋协大师。“一次次比赛晋级让我快乐,爸爸刚开始还能胜我,现在已经胜不了了。”文文静静的小姑娘有点小得意地告诉记者,一年级的时候她不想学了,原因是教练有点厉害,后来妈妈还是让她坚持了下来,现在变得非常喜欢了,“我的学习成绩还可以,数学成绩一直名列前茅。”
王光福说起让女儿学习国际象棋,最开始的目的就是锻炼思维能力,现在看来是有效的,“上了初中就算没有太多的时间参加训练,我们也不会停下的,课余时间还是要努力把国际象棋继续下去。”
现在昌乐一中读初二的徐泽涛,这次期末考试总成绩全班第一,他从一年级开始学习国际象棋到现在。他告诉记者,“我通过7年国际象棋学习和比赛,最大的收获是明白国际象棋不仅是智慧的比赛,更是双方心理上的较量,国际象棋的目标是全胜,下棋有赢必有输,必须要控制好自己的情绪,这对我进入中学后心理上起到了很大的积极作用。”
刘畅现在潍坊一中读高二,见到他的时候,他正在做迎接小波尔加的志愿者。他是稳重话不多的男孩子,“国际象棋需要全局观念,会培养出全局意识。”简单说了看法后,他就又回到现场忙小棋手的通关游戏了。
刘畅的母亲魏咏梅告诉记者,起初让刘畅学棋,一是孩子喜欢,二是觉得可以锻炼他的专注力,也没有想过提高逻辑思维能力,但是孩子的数学成绩确实不错,“从小学到高中,其他科不敢说,数学一直在前面。数学初中120分满分,他的成绩基本在110分以上,高中150分满分,他这次期末考试得了144分。”魏咏梅说,儿子从6岁开始学棋到现在,参加比赛对他心理受挫和抗压能力的提高还是有帮助的。刘畅刚开始参加比赛时,每次出来不用问就知道结果:赢了就连蹦带跳地出来,输了就低着头,然后抱着她哭。经过多次比赛以后,就完全从表情上看不出来了。有一次参加一次全国赛,“当时是二级骑士,那次发挥得比较好,一场都没有输,除了赢就是和,最后拿了二级组的第一名,而且是跳级晋升为候补棋协大师,我当时都激动得不行,可刘畅非常镇定,还说我:‘你那么激动干嘛?’真是很出乎我的意料。”
潍坊现状用普及推动提高
潍坊国际象棋起步很早,但一直没有形成规模,在全省已经相对落后。近几年来,在山东省棋类运动协会、潍坊市体育局和体育总会的支持帮助下,按照“属地管理、层级管理政策”,使得国际象棋这个市场变得更有秩序,也更利于项目的发展。
目前,潍坊市国际象棋协会培训师资广进校园和幼儿园,共在市区10个小学、8个幼儿园开设了国际象棋启蒙课,每年学棋的孩子近万人,把学棋的人数提上来,从中发现好苗子,努力填补以前落下的空缺。一手抓普及,一手抓提高。协会还准备聘请具有高专业称号的外地老师来潍为高水平学员授课,已经列入计划并在实施中,让有天份、努力的孩子晋升到更高的级别和专业称号,用普及推动提高,用高水平运动员带动普及,上下贯通,着力发展。
潍坊市国际象棋协会为了缩短与发达城市的差距,每年积极开展市级各类竞赛、组织运动员外出参加山东省各类比赛以及全国国际象棋棋协大师赛,充分利用暑假寒假,组织集训,竞赛成绩逐步提升。
郭洪军说,他目前教过的学生无论初中生还是高中生,学习成绩特别是理科成绩都非常突出。目前来看,因为潍坊家长的意识与发达城市如青岛、济南等还有差距,孩子学棋相对较晚。这方面还需要学校、社会、家长及孩子积极参与其中,才能把这个项目越做越好。
A12-A13版文/图本报记者蒲国华
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